怎样给孩子介绍电的产生？
嗯，你好 谢谢邀请，如果孩子小可以给他看视频原理，如果孩子大能理解就可以给他讲原理，尽量用孩子能接受的方法去心引导
电是一种自然现象，指电荷运动所带来的现象。例如：自然界的闪电就是电的一种现象。
电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在大自然里，例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应、光电等等都是电荷移动产生的。
举例子是最好的理解方法
1.如果有毛衣能够在穿脱的时候看到电火花
2.摩擦起电，用梳子梳头发，梳子能吸纸屑可做个试验，更有趣、直观、生动。
要看孩子的年龄：至于电和磁，切割磁力线发电，不同的发电方式如:火电，水电，核电，太阳能 ，风能所有的东西最终都要用来切割磁力线发电，都是利用了不同的外界物质，这个有点复杂，这个阶段可以买点科普书看了
下面两点很重要必须讲：
第一，用电安全知识（最重要！！）随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们要知道最基本的安全用电常识
l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
例如，触电可造成人身伤亡，设备漏电产生的电火花可能酿成火灾、爆炸等等极为严重的后果。
第二，电的作用。电的发现和应用极大的节省了人类的体力劳动和脑力劳动，使人类的力量长上了翅膀，使人类的信息触角不断延伸。电对人类生活产生重要影响：能量的获取转化和传输，电子信息传输和表达。
举例：夜晚照明，电动汽车的运行，信息传递电话手机等等
儿童吞下吸铁石怎么办
看看是不是钢质一类的，不一定是Fe3O4，四氧化三铁只是磁铁矿，有磁性的化合物，一般是不会用来做吸铁石的，而且Fe3+对人体没有用的，只有Fe2+亚铁离子对身体才有益。
言归正传啊，一般厂家出来的吸铁石大多数是钢的（磁化的），如果是小的没什么事，如果比较大的话就要去医院了
有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验
适合幼儿园大班小孩做的科学小实验
一．用洋葱写情报
器材：
1头大葱
1张白纸 1个酒精灯
1．把洋葱的白切下来。
2．用它在一张白纸上写上自己的名字。
3．等纸晾干后放在火上烤一下
你的名字很快显了出来
注意事项：1．剥过洋葱的手不要揉擦眼睛。2．熄灭酒精灯时不能用嘴吹，要用灯冒盖住。
原因：洋葱的汁液留在了纸上，能够使纸发生变化，产生一种透明的薄膜状物，由于这种物质比纸容易着火，故在酒精灯上一烤，纸没有点燃而它先焦了，用葱白写的字也就显示出来了！
二．用鸡蛋制作潜水艇
器材 1只鸡蛋 1个玻璃杯 食盐 水
1．把鸡蛋放在一个盛了大半杯水的玻璃杯中，当手松开时，发现鸡蛋会咕噜咕噜地沉下杯底。
2．捞出鸡蛋往水中加入食盐，调制成浓度较高的食盐水，再把鸡蛋浸没在盐溶液中，松开手。
鸡蛋会摇摇晃晃地浮上水面来。
原理：
物体能不能在水面浮起来主要取决于物体的重力与浮力的大小关系，当重力大于浮力的时候物体下沉，反之则物体能够浮在水面，当二者大小相等时则物体可以浮在水中。
而鸡蛋的沉浮，正是因为鸡蛋的密度比清水的密度要大一点点，（鸡蛋的密度约为1. 07克／立方厘米，而清水的密度为1.0克／立方厘米。）当鸡蛋浸入清水中时，受到的重力大于浮力，所以鸡蛋沉了下去。当鸡蛋浸没在盐水中时，由于盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋所受的重力小于浮力，所以才会冒出水面来。
三．形影不离的小气球
1．将两个气球分别充气并在口上打结，用线绳将两个小气球连接在一起。
2．用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
3．提起线绳的中间部位，使两个小气球可以挨在一块儿。
4．将硬纸板放在两个气球之间，观察现象。
1．当提起线绳的中间部位时，两个气球立刻分开了。
2．当将硬纸板放在两个气球之间时，气球被吸到了纸板上。
原理：气球与头发摩擦时产生了同种电荷，同种电荷之间有排斥力，所以当两气球挨到一块时就立刻分开了，一个气球上的电排斥另一个气球上的电。而当中间放一纸板时，两个气球上的电又使它们被吸引到纸板上。因为纸板上感应上了异种电荷，异性相吸，使两个小气球隔着纸板又挨到了一起！
