幼儿园科学花与果教案
根据教学大纲及相关的教学指导，安排好一月或一周的学习内容，再根据学习内容制定每节课的课堂教案，如果需要多媒体教学，那么就应该制作PPT课件等。 我们选择教材要考虑年龄特点、兴趣爱好，只有选择适合年龄特点，能引发兴趣的教学内容，才能幼儿园科学花与果教案
什么样的学习课件更适合幼儿园？
幼儿园都是正在启蒙的小朋友，所以要快乐的有智慧的去学习。推荐中隆文化山旗下的竹编程启蒙教室，我有去体验过，比如“淘淘向右走”这个学习课件，以“七巧板”为载体，通过AR技术，锻炼孩子的图像认知能力，创意逻辑能力，提升动手能力，非常不错的。这种科技感十足的教具非常适合启蒙阶段的宝宝们~
关于幼儿科学课程，你怎么看？
有科学类挺好的，题主可能觉得孩子还太小根本不懂不会，这点题主多虑了，幼儿园增设科学，主要是启蒙和引导，老家有句俗语“没见过猪肉还没见过猪跑？！”，题主要放下胜负心，孩子也就学着才不累才有趣，对他以后正式上学学物理和化学都是一个很好的铺垫作用。
幼儿三岁以后，会逐渐对生活中的各种现象产生好奇心，抓住这个敏感期，对幼儿进行科学知识的输入，能够激发孩子的创新思维和逻辑思维。
年龄越小，对事物的好奇心越浓烈，兴趣越容易培养。越早介入科学探究，越容易在他们心中种下科学的种子。所以在幼儿阶段培养起孩子对科学的兴趣与科学素养，将会为以后的科学学习打下坚实基础。
幼儿科学课程可以培养孩子“动手”“动脑”能力，培养孩子创新学习能力及逻辑思维能力，培养孩子科学探索的兴趣，培养孩子的专注力、洞察力、思考力、想象力、创造力。
科学基础知识是创新发展的源动力。科学知识知道的越多，求知欲越强，孩子未来学的越轻松。
而动手能力的强弱将影响孩子，将自己的想法变为现实的能力，也影响孩子未来取得成就的高度。
大班科学恐龙为什么不见了优质课
活动目标
1、丰富幼儿有关恐龙的知识，了解恐龙消失的原因。
2、激发幼儿对恐龙的兴趣，培养幼儿真爱生命、热爱自然的情绪。
活动准备
1.ppt课件：恐龙的类别
2.ppt制作：恐龙的面ju
活动过程
一、出示恐龙蛋图片，引起兴趣。
1.看图片提问
教师：小朋友，你们知道这是谁的蛋吗？
2.你们知道恐龙长的什么样吗？
让幼儿充分讲述自己对恐龙的理解。
二、了解恐龙的类别
1.课件演示：恐龙的类别
陆地恐龙
剑龙
三角龙
棘背龙
空中恐龙
翼龙
无齿翼龙属
海边恐龙
薄片龙
克柔龙
沧龙
2.幼儿讨论：
恐龙的牙齿什么样？
它吃什么食物？
它有什么本领？
是卵生还是胎生？
3.你最喜欢哪种恐龙？为什么？
四、探讨：恐龙为什么不见了
1.现在还有恐龙吗？恐龙为什么不见了？
2.认识恐龙化石。
3.恐龙是怎样消失的？
教师：关于龙龙的灭绝有很多种说法
（1）地球气候突变,恐龙无法适应；
（2）小行星撞击地球导致地球上尘土飞扬，终日的尘土挡住了阳光，使植物不能光和作用，
使恐龙没有食物，饿死。
（3）由于地壳运动，使得气温大大下降，冰雪覆盖大地。
这样作为冷血动物的恐龙，挡不住寒冷环境的侵袭，慢慢死亡，便在地球上消失了。
恐龙为什么会在地球上www.chinajiaoan.cn灭绝呢?这个问题一直为科学家们所思考与研究。
我们一定要好好爱护地球上的生命，好好保护大自然！
五、制作恐龙面具
1、课件演示：恐龙面ju
2、幼儿选择自己喜欢的恐龙面具进行制作。
