当前位置:首页 > 语文课件 > 正文内容

“海内存知己,天涯若比邻”,王勃在诗中表达了对友情怎样的态度?

zhao_admin11个月前 (07-26)语文课件101

王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句海内存知己,天涯若比邻。

曹植《赠白马王彪》的诗句:

丈夫志四海,万里犹比邻。

恩爱苟不亏,在远分日亲。

王勃诗句比曹植的更精炼,更概括。

四海之内还有知心朋友存在,彼此虽然天各一方,也好象近在咫尺。我们志向一致,心意相通,友谊忠贞,所以我们不孤单不寂寞。

王勃《送杜少府之任蜀州》,

城阙辅三秦,风烟望五律。与君离别意 :同是宦游人,

海内存知己 ,天涯若比邻:无为在歧路 ,儿女共沾巾。

这是一首送别诗,王勃此诗,情调比较开朗,乐观,豁达"海内存知己 ,天涯若比邻。",形象地概括了朋友之间那种比较诚恳深厚的思想感情,成为千古传诵的名句。

这是一首抒情诗,侧重于抒写分手的复杂内心感受"海内"、"天涯"二句,形象地说明,诗人虽然在送别友人,他自己也同杜少府一样,象一叶扁舟在宦海中浮沉,说不上什么时候会向什么地方漂荡。这是别中有别,又是客中送客,因之,比一般的送别更觉深入一层。"海内",比天下之大:"天涯"状分别之远。在"远"与"近","形"与"神"这样一些矛盾当中,诗人突出了友情的作用。只要有"知己"之情,那么,"远"也可以转化为"近","天涯"也如同"比邻"一样,形体虽然相隔两地,而精神上却紧密地靠近在一起。因此,这两句又含有别而不别之意。最后两句紧扣诗题,落脚到为杜少府送行,互相勉励。

“自能成羽翼,何必仰云梯?”这句诗体现了哪些生活哲理?

您好谢邀!“自能成羽翼,何必仰云梯。”出自唐代诗人王勃创作的一首五言律诗《观内怀山》。这句诗的意思是:自己就可以生出羽翼直冲云霄,不需要借助云梯。这句诗更深一层的含义比较清楚,是诗人常常表达的自信:自能成仙,何必求人。告诉人们机遇总垂青自信且不断奋斗的人,心有多大,人生的舞台就有多大。也许不能做到让别人百分之百满意,但至少要付出百分之百的态度。

《观内怀山》

玉架残书隐,金坛旧迹迷。

牵花寻紫涧,步叶下清溪。

琼浆犹类乳,石髓尚如泥。

自能成羽翼,何必仰云梯。

王勃恃才傲物,自负甚高,在这首五言律诗中,他借修道成仙之事,抒发自己的抱负。

人生在世,许多事我们无法改变,但我们可以选择自己要走的路。人们在成长的路上,荆棘丛生,沼泽遍布,没有谁一路走来全是坦途,不要指望成功路上有人会架好云梯等你攀爬。只有奋力拚博,努力向前,将命运掌握在自己的手中,让自己生出羽翼,靠自己飞翔才更有方向,更有力量。

谢谢!祝您生活愉快!

问题:“自能成羽翼,何必仰云梯?”这句诗体现了哪些生活哲理?前言这两句诗,出自于初唐诗人王勃的《观内怀仙》:

玉架残书隐,金坛旧迹迷。牵花寻紫涧,步叶下清谿。

琼浆犹类乳,石髓尚如泥。自能成羽翼,何必仰云梯。

一、什么是观内怀仙?这个题目看起来有点奇怪,怀仙诗是一种常见的题材,很多诗人有怀仙诗,如李白有《怀仙歌》、卢照邻有《怀仙引》、陆龟蒙有《怀仙三首》,而王勃自己也有一首诗题目叫做《怀仙》:

鹤岑有奇径,麟洲富仙家。紫泉漱珠液,玄岩列丹葩。常希披尘网,眇然登云车。鸾情极霄汉,凤想疲烟霞。道存蓬瀛近,意惬朝市赊。无为坐惆怅,虚此江上华。

王勃还专门写了序言:

客有自幽山來者,起予以林壑之事,而煙霞在焉,思解纓紱,永詠山水(永詠山林),神與道超,跡為形滯,故書其事焉。

有来自于山中的隐士,启发我归隐林壑之间的事情。令我有了归隐之心。纓紱,冠带与印绶,亦借指官位。思解纓紱,解弃官归隐之意。

再回到王勃的《观内怀仙》这个题目,观内,应该是道观内的意思,王勃在道观内怀仙。

二、《观内怀仙》简释:前面六句,都是写景。

玉架残书隐, “玉架”指犹玉格,称道长的书架,残书,未读完的书。 在道观中,看到道长空空的书架。

金坛旧迹迷。金坛,道教供奉神仙的坛。

书架空空,金坛似有似无的仙人痕迹。诗人来到了一个幽静的道观。

然后诗句随着诗人的走动,开始描写周边的景物:牵花寻紫涧,步叶下清谿。琼浆犹类乳,石髓尚如泥。

诗人沿着花径和清溪,走近了一个有钟乳石的山洞。

这首诗的主旨在于最后两句:

自能成羽翼,何必仰云梯。

在这首诗中,因为怀仙, 大意是夸赞这个宛如神仙生活的地方,自然就可以修炼成仙了。

更深一层的含义比较清楚,是诗人常常表达的自信。我自己就可以生出羽翼直冲云霄,不需要借助云梯。

三、类似的表达依靠自己,相信自己,而不是去寄希望于别人。这种意思,在古诗词中很常见,例如唐朝虞世南的《蝉》:

垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。

蝉鸣的声音高而远,完全是自己的大嗓门,与秋风无关。

李白《送友人入蜀》中也写道·:

见说蚕丛路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。

芳树笼秦栈,春流绕蜀城。升沉应已定,不必问君平。

升沉应已定,不必问君平。自己的人生,早就有了定数,不用去找什么算命先生询问和帮忙。

结束语王维曾经说,中岁颇好道,晚家南山陲。他的亦官亦隐的生活,大概是所有读书人的梦想。既不用干活,又衣食无忧。

可惜,财务自由往往是很多人一生都做不到的事情。大多数人,都努力“自能成羽翼”,996、715坚持再坚持,其实很多人都希望有一个云梯摆在眼前。

@老街味道

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/73023.html

分享给朋友:

相关文章

若干年之后,当月亮公转与地球自传同步时,地球上的哪一半区域永远看不到月亮?

若干年之后,当月亮公转与地球自传同步时,地球上的哪一半区域永远看不到月亮?

那要看月球什么时候与地球自转同步了 当然月球是接近在黄道上运行 不能全以地球经线划分,科学家曾经还原20亿年前古月球公转与地球自转同步,月球一直挂在新疆与甘肃上空与自转同步,而且距离只有现在的一半,随着时间推移月球以3厘米/年的速度远离地球...

七年级语文上册整体备课的教学设计

七年级语文上册整体备课的教学设计

第三单元整体教学(第1课时)一、单元教学目标设定 1、会写34个生字、会认20个生字、正确读写29个词语。 2、正确流利的朗读课文。背诵部分课文 3、引导学生读懂课文,一边读一边想象,充分利用生活积累,体会秋天的风采,感受秋天的美好。教学本...

语文二年级二单元课文画出你的旅游图(二年级画旅游图画)

语文二年级二单元课文画出你的旅游图(二年级画旅游图画)

二年级语文二单元课文都有哪些?2021年人教版二年级上册第二单元课文有场景歌,树之歌,拍手歌,田家四季歌。场景歌通过运用量词,描绘了四个美好的场景。树之歌采用儿歌的形式介绍了不同树木的外形,不同树叶的特点,树的生长习性以及价值和特点。拍手歌...

八年级语文下册教学方案

八年级语文下册教学方案

八年级语文下册教学计划1 岁月匆匆,时光飞逝,新年刚过,我们又迎来20XX---20XX学年下学期。为了带领学生学好八年级下册语文,实现教学质量的新突破,圆满完成学校交给的任务,特制订本期教学计划如下: 一、 指导思想和基本思路...

古诗所见的教案怎么写

古诗所见的教案怎么写

一、课文概述《所见》是人教版实验教材一年级下册第四单元第13课,是一首古诗,属于精读课文。袁枚的《所见》写的是“意欲捕鸣蝉”的情趣,它简短的文字中蕴含着无穷的意境,让人产生无尽的遐想,回味无穷。它贴近学生的生活,从不同侧面表现了夏天的情趣,...

二年级语文课第一课小蝌蚪找妈妈(二年级语文第一课课文小蝌蚪找妈妈)

二年级语文课第一课小蝌蚪找妈妈(二年级语文第一课课文小蝌蚪找妈妈)

小蝌蚪找妈妈?这是小学语文课本里的一篇故事,我们都知道青蛙下完卵后就走了,卵化成小蝌蚪,小蝌蚪因为自己没有妈妈,就到处去找妈妈的故事。二年级小蝌蚪找妈妈用自己的话概括小蝌蚪找妈妈的经历?小蝌蚪碰到了鲤鱼妈妈,鲤鱼妈妈说你们的妈妈四条腿宽嘴巴...