距离中考还有35天,我该怎么提高数学(目前差不多40分)物理(目前也是40左右)化学(目前七八十分)?
作为数学老师,我来回答一下如何提高数学的成绩。
1、注重基础知识点中考数学基础占比很重,所以一定要基础为主。另外要根据往年的中考和模考卷,好好分析一下,哪些知识点是重点考察的,哪些概念出现的频率比较多。
重点是基础知识点的查缺补漏,避免出现难题不会,简单题又丢分的情况。除了基础知识点的查缺补漏外,还要仔细观察常考的类型题,考点是什么?易错点是什么?把这些搞懂搞清楚。
2、注重模块之间的联系中考数学考察的知识点都不是独立的,而是几个知识点穿插起来,所以一定要看清楚彼此之间的联系 。如果自己搞不懂,就多问老师多问同学,一定不能闭门造车。要多向学习好的同学请教自己不懂的地方,这样才能抓住一切可以利用的资源,提高自己。
3、要找到中考常考的几何模型不知道楼主是哪里的考生,大部分区域的中考几何占比都很大。而几何几乎都有模型,把这些模型搞清楚,涉及到哪些结论,怎么用。另外自己对应的再找几道同等类型题,做个针对性训练。抓住几何的分数。
另外中考大题都是有套路的,尤其是几何题,要搞清楚如何从步骤上抢分。很多几何题目都有过程分,要结合已知条件,多去推一些结论。尽量试卷上不要空着,不要空着,不要空着!(重要的话,说三遍)
以上,仅代表我个人建议,欢迎指正。
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这个成绩可以洗洗睡了,准备上中专吧
初三期末数学70,离不到六个月中考,现在冲刺能到85吗?
初三期末数学70,不要怕。寒假期间数学基础训练20天,成绩提高15到25分都有可能。
具体方法如下:找到一个数学老师,或者放假的大学生做老师,准备20套数学试卷,自己每天做一套。做完后,让老师检查,做错的分析原因,因为粗心大意做错的放过,重点是确实不会做的。让老师讲解做题的原理和方法,自己明白后再重新做,只到会做为止。
每天两个半小时,其中做试卷一小时,老师讲解一小时,重新做半小时。一直到你没有问题为止,也许用不了20天。要根据自己的具体情况来定。希望你能一个寒假提高到90分以上。
只要你肯主动地学习,从70进步到85并不难。
1,趁2020年的新气象,立新flag。
数学考70,说明基础有薄弱之处。具体薄弱在哪里,我想你自己才是最清楚的。
假设几何题证明方面,你不擅长做辅助线,那就主动去找这种类型题,有针对性地做5-7道题吧,记住:做对不是唯一目的,关键是找到思路和突破口,清晰明了地知道,为什么这条辅助线要这样做?而不是那样做?其实说白了,就是为了证明这道题,题干里缺一个必要条件,而这个条件需要我们自己去建立,自给自足。
只有把基础部分夯实了,才能更好地思考出正确的解题方法,同时大量地练习类型题非常有必要,熟能生巧,是常识。
2,赶紧全面开始做历年中考真题。
如果说题海战术漫无边际的话,那么做历年真题则无疑是定海神针了。到初三寒假,必须要开始大量做历年中考真题了。
通过做真题,你可以熟悉中考卷中的必考的内容,比如解方程,你熟悉了套路,这样在做题的时候,你会气定神闲,胸有成竹,保证必拿的分不丢,就是超越。
通过做真题,你会练出一种能力来,就是在一下子难以做出来的题目上,不白白浪费时间。有的题,瞄一眼,觉得答案不能很快做出来的话,赶紧移步到有把握的后面的题上吧!答卷,也需要学生聪明地做出取舍的。
做真题,还可以掐时间做,做完对照答案,看自己可以得到多少分,一套一套地对比下来,如果分数在进步的话,你会收到巨大的自我激励——最有动力的一种自我鼓励!
3,适当寻求外界帮助,以点带面,突破全局。
学习,这件事,有时候确实是需要从外部借力的。比如我偶尔帮学生解一道函数单选题,总习惯拿起笔立马开算,怎么也得十分钟吧,即使我算对了答案,但未必能给学生讲通透了,可是资深数学老师,是带着学生观察它的函数式、函数图像和题干给出来的坐标数字,2分钟内答案就被清晰明了地“看出来了”,有趣还效率高啊!
虽然说修行在个人,但师傅如果不领进门的话,个人找对正确的修行方向还是有待商榷的,有时只是费了力气,却难有好效果。所以去找一些口碑和人品都好的老师,到他们门下去借力吧!遇上一个经验丰富的老师,可以避免走很多不必要的学习上的弯路的。
对于一颗愿意学习的心来说,世界上根本没有难事。所以提前祝福你:中考如愿以偿!考进理想的高中,实现高考梦想!