高一数学学习计划

看你的是什么版本咯
我学的版本是苏教版
以必修一为例（包括集合和函数）
如果是上课期间，每天以老师为主，即老师布置的作业一定做完，老师讲完的课对应的练习做完，老师明天讲的今天预习一下概念，做做简单的填空题
如果时间不够，合理安排，高考的重点，比如函数，多做练习，特别是大题；集合不是很重点，做小题就可以了。
如果是假期自己自学的话，可以找个家教，会比较系统，因为刚开始接触的集合的概念虽然出的题目比较简单，但是因为概念较抽象，理解比较困难，最好在别人的帮助下；如果对自己的自学能力比较有自信，可以先看书本的概念，特别是黑体字，概念下面的例题是有助于理解概念的，虽然简单也不能忽略，再有就是书本后面的练习题一般不会很难但会是比较典型的题目，是测试你理解概念的程度的，总的来说，就是以书本的知识和练习为主，不建议着手做练习册上的练习，如果你已经买了，可以做做前面的填空题什么的，但最好不要一开始就研究难题。
高一是很关键的一年，不但是因为高一教授的知识都是在高考中占据很大比重的知识，而且是养成良好的数学思维（即是拿到一道题，你首先应该怎么去分析已知未知，怎么将已知条件与问题联系在一起），形成学习数学的兴趣（我自己的兴趣是因为高一的时候数学就找到了方法，学得不错而养成的）的关键时刻，太难而不必要的题目会打击你的信心，而且照成高中数学很难的心理障碍
如果你用的教材不是我的版本，也可以参照这个计划，但是要弄清楚教材中那些是重点，瞄准高考。

请教数学计划..情况让我感觉好浮躁,

我不知道我的正确不，但我是这么、排的7月16日开始准备考研，然后每做一章全书前把相关内容的课本看一遍，现在在做全书广义积分的部分，课后题都做然后准备8月25日左右结束高数部分，开始概率和线代，到九月下旬或者九月底，10月份把课本和全书重新做一遍11月份做400题，12月份做真题，顺便全书第三遍，这时候要整理好错题本。我的暂时计划，觉得只要数学给的时间多一点还是可以的，我现在每天数学都要5个小时以上。基础不好就多给点时间。

本人专业是管理科学与工程，发现课程设置有数学规划和运筹学，不知二者有什么联系和区别？

数学规划与运筹学是管理类专业的一门重要专业基础课。
是在决策时为管理人员提供科学依据，是实现有效管理、正确决策和现代化管理的重要方法之一。
运筹学是近代应用数学的一个分支，主要是将生产、管理等事件中出现的一些带有普遍性的运筹问题加以提炼，然后利用数学方法进行解决。前者提供模型，后者提供理论和方法。
每个管理类专业都会开设这个课程。

小学六年级学生数学学习规划500字

有人曾说过，学数学犹如鱼与网，会解一道题就犹如捕捉到了一条鱼；掌握一种方法，就犹如得到了一张网。 所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在于你是拥有一条鱼还是拥有一张网。
　　我曾看见过一个报道，一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次？”那些学生们都从手腕上拿下手表，开始拨针；而在这位教授问中国学生同一个问题时，学生们就套用数学公式来计算。由此可见，中国学生的知识都是从书本上学到的，不会灵活运用，很少到生活中实践，并去掌握数学知识。
　　从此以后，我开始把数学题目和日常生活联系起来。有一次，妈妈烙饼，锅中同时能放两张饼，我就想，这不就是个数学问题吗？正好妈妈遇到了一个问题，她告诉我说：“我突然想起有事要做，可这饼还在锅上，如果走久了就会焦掉，一共要煎三个饼，你可以帮我计算一下多久后回来吗？”看妈妈如此诚恳请教我问题，我没有理由不帮呀！我开始思考起来：烙一张饼两分钟，正反两面各一分钟，锅中同时放两张饼，那三张饼至少几分钟呢？
　　我苦思冥想了大半天，终于得出了结果：一共三分钟，先把第一和第二张饼放入锅内，一分钟后取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面，再烙一分钟，第一张饼就好了，取出来。然后，放入第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样子，三分钟就可以搞定了。
　　我把这个方法告诉妈妈，妈妈表扬了我，同时也说：“实际上不会这么巧，总会有些误差的，不过你能想出办法也是非常值得鼓励的，只要学以致用，才能更好地学好数学。”
　　通过这次实践，我感悟到生活中处处可以学数学，只要和实际生活联系起来。学数学一点也不难。开始学数学，就像登山一样感觉很轻松，渐渐地继续往山顶爬时，会有点畏惧它，只有真正热爱数学的人才能有勇气攀上山顶。
　　其实生活中的一些小事也能变成一道数学题，数学真的是无处不在，只要你有一双数学的眼睛，你也能发现很多数学的秘密噢！
　　让我们热爱数学吧！