高三数学怎样做才能打好基础？
基础就是指书上的定义、公理、定理和推论等基本知识，定理和推论的证明方法以及这些知识的直接应用。由于高三学生的自主时间比较少，所以，要想补基础，最好的办法就是每天晚上，能安排出90分钟左右的时间看书，理解基本知识，看例题，然后动手做例题后面的练习和习题。
我之前有个同事的儿子，高二结束时，数学不及格。然后就从暑假开始，坚持这样做，从初一的数学书开始看。到高三上学期结束时，数学及格了。最后高考数学达到了班级平均分。
基础不牢地动山摇。如果基础知掌握不扎实，中档题和区分题基本就无从下手。所谓有区分度的题目，其实就将基础知识进行重构，为问题的解决设置一定的障碍，或将规律隐藏其中，让考生去发现。所以，基础知识，解决问题的基本方法是关键。根据题主描述的情况，该生肯定是采用做适量的题目结合看书琢磨，而不能采用题海战术。
数学不能搞短期的突击，短期突击虽然可能会有一定的效果，但是效果不持久
我建议在这个暑假里先把高一和高二的数学课本都看一遍，先保证很清晰地知道数学有哪些知识点，结构框架大致如何。进入一轮复习以后，课堂上要认真听讲，积极与学霸和老师交流，确保跟得上老师的教学进度。在学习基础知识的同时，要相应的训练一些题，做题要有梯度，对于某一个知识点，先
训练简单题和中档题，然后再挑战难题。
训练简单题和中档题目的是确保完全掌握这个知识点，训练难题是为了拉开与别人的差距，以训练基础题和中档题为主。
数学不好，那就多花一点时间，当然，也要兼顾其它学科。我觉得如果数学不好，那就多做一些题，以前有一位学霸好我说过：“题海战术”对其他学科未必有用，但是对于数学一定有用。是的，当时我数学也不好，但是经过了严格的训练，我的数学成绩提高了不少。所以不妨试一试多做题，但是做题也是有技巧的
我也读过高三，这些建议只代表个人观点，有用你可以采纳
离高考不足100天，高中数学基础差的学生该如何冲刺提分？
100天的话想要系统的从基础知识点来梳理知识结构已经有些紧迫了，建议你把自己薄弱的几科拿出来，从基础知识点开始系统的梳理一遍，不要有遗漏，时常复习易错知识点。
然后再学习各科各项的解题方法、秒杀技巧，从而掌握一些应试技巧，提高效率。再辅以针对性的刷题，以及比较靠谱的押题卷加以练习。
如果时间还比较充裕的话可以考虑再全面的复习一两科，根据自己的实际情况来判断吧。
高中数学平时90，想提高到120-140，要怎么做？
谢邀！
作为一名多年教学经验的一线数学教师，见过好多同学和你有同类型的问题，每次考试都只能考90来分，可是老师认为其实他们能力能够考取的分数远不止90分。
这里任老师分三方面来说说平时90分，如何能够提高到120分？
首先我来说下高考试卷结构安排：我们都知道，目前全国各地高考数学卷满分150分，以全国卷为例试题设置为：选择题12道每道5分共60分，填空题4道每道5分工20分，解答题5+2（5道必做题每题12分共60分，2道选做题二选一分值都是10分）共70分，也就是客观题60分，主观题90分。具体各题近3年来考察知识为：那么从表格中我们可以看出历年来高考各题知识点考察相对固定，且各题难易程度相对固定。其实高考80%的题型均为基础题型，也就是有120分，考察学生基本能力素养，具体来讲选择题1-10，填空题13-15，解答题17-19与22-23（二选一）、21题第一问、22题第一问、这些题均为基础题型，如果我们目标拿下120分左右的分数，应该着力在这些题上下功夫，选择题11、12，填空题16题、解答题20、21第二问属于区分度非常小的题型，几乎绝大多数同学高考做不对（时间精力以及能力问题制约），属于那些志在考140+的同学需要啃的硬骨头。
那么，我们要找准定位，懂得舍弃，将主要精力放在自己有能力做对的题上，毕竟我们目标120分左右，至于那些压轴题尽量去”不择手段拿分“，即使不会做也不空着，写一些有效步骤也是给分的，这样我们首先对自己应该做的题有了清晰的认知，做到目标明确。
其次，我们来说下如何有效学习，查漏补缺，发现短板，对症下药，提升成绩老师在多年教学过程中遇到过多名这样的学生：平时学习特别用功，上课听讲十分认真，下课基本也在学习，经常都学的睡着了，绝不是夸大其词，但是往往一到考试却考的稀巴烂，远没有达到付出和收获成正比。
造成这样的原因很大一部分是这类学生学习几乎很少独立思考，养成适合自身的学习思维，而在机械的做题，不假思索，导致结果就是原题出来会做，稍微变个形式就没法下手，根本没有学通，还白白浪费了大把大把的时间，说这么多就是在讲学习要注重效率，要提高有校学习时间，明确自身薄弱环节，对症下药，才能实现成绩的突破性提升，比如建立有效的学习笔记、以及错题本’好题本等，经常翻阅思考为什么设这样，而不是我想的那样，多加思索，努力达到明确出题人出题意图，从而清楚考什么？怎么考？成绩才能有所提升，毕竟磨刀不误砍材工。
最后老师想说一下，做题准确率做题速度的问题老师见过好多同学，一考完试，想跟三五好友聊天说今天这份试卷好简单，我几乎都会做，按他这样说最起码140分应该有吧，但是成绩下来，却只能考90-100,有40分左右的出入，每次将试卷的时候他们都会说：”其实我这些题都会，就是粗心算错了“或者”我就是没时间做了，要是再给我5分钟我i这道题就能做对“，但是可惜没有如果，这两类情况的同学老师见过无数，他们脑子并不笨，但却发挥不出自己100%的实力，实在是可惜。
那么这里老师想说：”如果想拿到120+的分数就必须做到会做的题必须一次性做对，而且要做到又快又对“，也就是常说的”稳准狠“，要保证自己会做的题能够快速拿分，不会做的题尽可能多的拿分才能让自己成绩有质的飞跃。
总结:只要你能够改善老师上面强调的这三点问题，多家练习、勤于思考、有所舍弃，提分就在下一次考试，毕竟高考数学120分都是基础，希望这份建议能够帮助你进步。同时欢迎关注任祎老师头条号获取更多数学优质资讯。
高中数学一直是一些考生的痛，知识点多且难，并且高中的数学都是非常系统的，所以会导致漏前段便不懂后段。
就像盖房子一样，前面的基础没有学好，后边的很难有所发挥。
所以学高中数学，一定要重基础，重课本，把前面学的知识点，嚼碎弄清楚，这是很重要的一点。
好，下面我们来说说，应该怎么做？
第一，要养成好的学习习惯。
为什么放第一点呢，因为不管学什么，都要有自己的习惯和计划，不能盲目，今天学点这个，明天弄点那个，整天浑浑噩噩，看着你整天挺忙的，不断的在学习，在刷题，其实一点效率都没有。
所以，好的习惯是多么的重要。可以理解为好的学习计划。
1.养成课前预习的习惯。
预习是拓展思维能力，想象能力的重要一环，通过预习，对所要学的内容有了一定的认识，掌握了一些简单易懂、自己有兴趣的内容。提前预习，可以提高自己的学习效率，充分在课堂上把该学的东西掌握了，不要在课下去浪费时间学习课堂上本应该学好的内容。
2.学会整理错题。
错题本是学生在学习的过程中，把自己做过的考试题、模拟题及其他习题中的错题整理成册，便于自我发现薄弱环节，进而进行针对训练以提升成绩的学习工具。
所以学会整理错题很重要。那么该怎么整理错题呢?
要分别类整理
将所有错题整理，分请错误的原因。
如：概念模糊类、审题错误类、记忆错误、理解错误、计算错误等，将各题注明属于某一章某一节。
这样分类便于按原因查找原因，给今后复习带来方便。
不要只记错题
我们在记错题的时候，不光要记错题，还要写下自己错误的原因，已经正确的解题过程及答案。
对于部分题型，我们还可以记下不一样的解题思路。
举一反三
类似的题目，可以摘写在旁边，将解题思路写清楚。
拓展延伸，将其难度延伸的题目也要摘写下来，好相互比较一下。
这样达到具举一反三，触类旁通的效果。
3.学会整理学习资料
在学习过程中， 老师会发很多单页的学习资料，这些资料大多数都是老师们针对一个单元中易错的问题内容等做的整理。还有一些其他的学习资料，都是容易损坏、遗失的。如果没有一个整理学习资料的习惯，那么这些学习资料到了复习的时候就找不到了，平时养成整理资料的习惯.
第二，多做题，多刷题。
想要提高分数，不是脑子里想想就可以提高的，特别是数学，分数都是在大量的刷题后提高的，这里的刷题，不是盲目的刷题，我们要了解自己哪里的知识点是经常丢分的，就要重点学习这块知识点，争取下次不再丢分。
比如你说，你一般都在90分，据我了解，我高中时，选择题填空题，全部答对，就已经差不多可以拿到90分了，重点在下面的解答题。那么我们的重点，就要放在解答题上，多刷这方面的题，多整理这方面的解题方法，自然而然，你会拿下这些题型的分数。分数也自然会提高。
越是硬骨头，我们越是要慢慢啃，全部啃透后，你会忽然感觉，挺有成就感的。
第三，每周复习
这里的每周复习，重点数学概率，基础公式，除了每天做题，刷题，我们的基础也一定要夯实了，千万不要得此失彼，
复习是非常有必要的，我们的记忆，就像是曲线，随着时间的推移，会慢慢的忘记，当然我们每周看一遍，你看一个月之后，你会发现，好多知识，都已经根深蒂固了，很难忘却，这就是我们复习的目的。
除了复习，熟悉基础概率公式外，我们也要，复习错题本，把错题本上的错题，重新梳理一下，看看自己能不能做对，只看错题。
每天都在刷题，我们的错题本上的内容，会越来越多，每周复习的时候，把已经会的错题，标记一下，以后就可以不用复习了或者一个月复习一次。这样我们的效率，就会提高很多。学习也会很轻松。
好了，总结一下
按照我上面说的去做，你的数学成绩一定为有所提升。
这里都是我的经验，我数学从80分，到高考提高140分，都是这样学的，并且学习习惯养成的越好越早，你学习越轻松，并且效率也越高。希望可以帮助到你。
