如何给没有高中数学基础的人解释“薛定谔的猫”？

这个可以用女朋友的滚来解释。

你惹女朋友生气了，然后她对你说滚，所以如果你真滚了，那么她会怨你傻，不知道哄人，你应该上去抱着她说对不起～

如果你不滚，上去抱她，她很可能要说你贱，都让你滚了，立刻马上瞬间从我眼前消失，你听不懂人话吗？

所以在那一瞬间，你处在滚与不滚的中间态，就是既要滚又不要滚的那个状态，在你滚的动作做出来的一瞬间才能确定女友的真实状态。

薛定谔的猫就是处在死和不死的那个状态，你开箱才能确定，大概就是这样一个比喻。

据我所知，老薛不养猫吧？

如何快速提高高中数学基础水平？

作为一个高中复读生过来的人回答一下。

1、要有信心,高中数学真的不难.

我高中三年基本没有好好学习数学,每次考试只有不到50分(总分150),但是经过复读那一年，我数学突飞猛进，考试经常满分,最少也有140分,最后高考数学145分.

2、不断做题、不断总结归类.

归类总结真的很重要、高中数学其实也就那几类、一定要每一类都攻读下来.另外就是刷高考真题、多刷.

3、多给别人讲题.

这一点我感触很多,我复读那一年数学比较好、经常有同学请教我，然后我就给他们讲,讲的时候既能巩固知识又能发现新的解题方法，一举两得。

了一先生视频看一下

高中数学基础差，即使补课也没增加多少分，高考失利后要再复读应该怎么学好数学？

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这个问题不能就事论事。你再复读就能确保你一定考得上吗？……一句话数学一是要有数学基因，二是看你现在底孓究竟如何？经我稍稍小试才能知晓；第三，若基础不好，则必须从小学五年级的分数开始补起。这位提问者，你能保证这个复读学生能做得出更加做得对我连续三个分数和最大公约数与最小公倍数的题吗？如果你五，六年级的数学题一个都做不出又做不对，那你又何资格去读初中，更又有何资格去复读高中后高考呢？可想而知，你今年再复读的话，你的数学可能还是竹篮打水一场空。因为复读专讲高中知识，老师哪有时间个个从小学讲起呢？所以你首先必须针对自己的短板即软勒开特殊餐逐门补到高三程度，你才可以复读跟上大众化的水平。

高中数学怎么提起来啊！基础特别差，30多分那种！补课真的有用吗？

高中数学基础特别差，30多分，补课，好象没用。学数学特需要天赋逻辑，实质上还是自身品性，品味太低，意志力不强所致。从最简单的概念题开始，熟练掌握概念题后，再学一级简单判断题，之后再学多个判断题，分析判断与判断间的关系，就推理题，有耐心耐力了，就会做大题了，实质一般大题所用,知识点3到5个，深刻理解了，就一般答题经验加技巧，解决题目不会太难。当然脑功能正驱势方向下，充足睡眠，营养足够，心态无多虑条件下。有意识的题海战术还是必要的。不是不行，不会不让上网，不让回家，拘留，打板子，不会也会会的。只是说说笑话。

听君一席话，胜读十年书。

上学期期末考试，我6个班里有不少同学挂科了，个别同学在个别科目上考分居然只能达到个位数…我也是很震惊。

开学后给这些挂科的同学开个短会，主要是给他们做做思想工作，给他们一些压力。最主要的我就提到，一定要多请教同学请教老师，还有就是现在网络这么发达，也可以适当花费金钱购买一些合适的课程，自习的时候多听一听。

为啥要请教别人？为啥要从网络上找课程学？

你想想，挂科的学生最差的有考个位数的分数，一般的也就考三四十分，好一点的五十多分，他们自己在这一科或者某几科上也就是这个水平，指望着自己学习提高成绩？那不是扯淡吗？老师天天耳提面命的教育，他还考成这个熊样，要是指望着他自学能提高成绩，不是痴人说梦吗？

碰到疑难问题，要是完全靠自己琢磨，也许会憋上好长时间。如果请教学习好的同学或者请教老师，他们一句话也许就会给你醍醐灌顶的效果。两者一比较，明显请教别人效果更佳。但是别人也要学习啊，总不能天天打扰别人，那怎么办？报个辅导班被。

此所谓：听君一席话，胜读十年书。