当前位置:首页 > 数学课件 > 正文内容

清华丘成桐教授不承认华为“700数学家”,难道应用数学真的比不上基础数学吗?

zhao_admin9个月前 (08-11)数学课件33

丘教授当然是大数学家,甚至堪称当今世界数学家的泰斗,是公认的数学界领袖级人物。但是,尽管如此,大概也没有垄断数学家定义的权力,更不应该把数学仅仅定义为那么几个“数学家”玩的别人根本看不懂的游戏,如果是这样,数学将真的死去!

其实,历史上数学,包括纯粹理论数学,真正有生命力的,能够对人类发展做出巨大影响的那些理论,没有一个是完全脱离现实世界的理论。说这些对丘教授来说,当然是班门弄斧,但是从欧氏几何到牛顿莱布尼茨的微积分,再到黎曼几何,高斯空间,都离实际世界不远,哪怕是丘教授的卡拉比-丘空间,也是在与超弦理论这个物理理论结合以后才显得有意义,所以实际上很难找到没有实际意义的严格意义上的纯粹数学。

至于数学家,理论物理学家,或者基础理论科学家,怎么定义?冯.诺伊曼,香农,图灵,算数学家还是数学工程师?当玻尔,还有惠勒等,帮助美国研制原子弹的时候,他们是量子物理学家,还是工程师?谁能够把他们分清楚?这些大师们自己又愿意把它分清楚吗?

以前曾经有一段时间,我们割裂了基础理论和应用,武断的质疑基础理论研究有没有用,这种倾向当然非常短视,现在基本被大家抛弃,现在大家公认并且绝对肯定基础理论研究对于人类发展的贡献。

但是,如果实事求是的看待历史,在人类漫长的历史长河中,真正对人类发展有贡献的基础科学理论研究其实不是全部,甚至不是大部分,而是一小部分,大量的研究,后来都被证明毫无用处而被人类抛弃。因此,现在当某个基础科学理论研究摆在我们面前的时候,是不是也有一个将来会不会有用的问题?

比如数学,开创一个新的数学体系或者数学方法,和改进某个定理成立的条件,恐怕不能相提并论吧?至于那种一天到晚热衷于证明某个数学难题,或者改进人家的现有成果的“数学家”们,比起为华为研制芯片和操作系统提供更加先进算法的“数学工程师”们,究竟哪个更加高明,更加值得普通人尊敬,更加应该称为“数学家”(如果“数学家”是个值得炫耀的荣誉的话),恐怕也是一目了然吧。

数学基础差,但对数学非常感兴趣的话,本科可以报数学与应用数学专业吗?

我是应用数学专业毕业,分析一下该不该报

一。大学数学专业是比较抽象比较难的,说几本书的名字:数学分析,高等代数,解析几何,实变函数,复变函数,泛函分析,近世代数等等。它们比高中数学要难很多,说不难的要么是超级学霸,要么是学渣,不知天高地厚。我的很多同学都是在睡梦中度过那难熬数学课的,没一点基础和理解力,上大学数学课是无尽的痛苦。真是每个字都能听懂,连起来就晕了。

二。喜欢数学是怎样的喜欢,是喜欢的死去活来不能自拔,还是就是觉得有意思,浅浅的暗恋。我几乎没有见过一个学生基础不好而喜欢数学的,有的尽是“仇恨”,恨不得掐死数学。如果是不是深爱,就离她而去。

三。基础不好又喜欢数学,还想报应用数学专业,我是不是可以把她理解成这样:很聪明,只是曾经因为123的原因没有好好学,以至于以前基础不太好。现在开窍突然喜欢了。如果是这样,还可以考虑报,如果一直喜欢,也挺努力,就是不太好,还是尽量不要报,大学数学专业有的科目抽象的就跟回忆前世一样,没一点感觉。

四。当然,你就是喜欢,被数学虐百遍也是义无反顾死心塌地毫无怨言的喜欢,这可能是真爱,那你就去恋爱吧。

希望我的回答对你有帮助

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/74195.html

分享给朋友:

相关文章