苏教版四年科学上册声音是怎样传播的课件

苏教版 四年级科学上册课件

? 观察

音叉是怎样引起水面波动的

音 叉

水 振动 面

?

拉直”电话线” 一名 拉直”电话线”,一名 同学在电话线的一端对 着话筒小声说话,另外 着话筒小声说话 另外 一名同学在电话线的另 一端用听筒接听.然后 一端用听筒接听 然后 彼此交换听和说. 彼此交换听和说 声 音 空 气 电话 绳 空 气 人 耳

的 一 端 到 达 另 一 端 的 ?

声 音 是 怎 样 从 声音是以波的形式传播, 声音是以波的形式传播 当声波遇到物体时,会使 当声波遇到物体时 会使 物体产生振动,声音就是 物体产生振动 声音就是 这样通过各种物质,从一 这样通过各种物质 从一 个地方传播到另外一个 地方的. 地方的

播 情 况 是 否 一 样

声 音 在 不 同 物 体 中 的 传

先预测，声音在木 先预测， 皮尺、 尺、皮尺、棉线中 的传播效果是否一 样。声音通过哪一 种材料传播效果最 好？

注意每种材料的一端要 分别与音叉连接，找一 分别与音叉连接， 位同学在材料的另一端 倾听，分别使振动的音 倾听， 叉通过木尺、皮尺、棉 叉通过木尺、皮尺、 线等物体，仔细倾听和 线等物体， 感受音叉的振动，比较 感受音叉的振动， 这些物体传播的声音有 什么不同。 什么不同。