小学数学基础不行，初中怎么办？

一、让学习数学成为你自己的一个兴趣。

数学对于大部分学生而言，觉得枯燥无味。有的同学一看到数学老师和数学试卷就开始犯困了，这对于我们学习数学有很大的弊端。

怎样让学习数学成为自己的一个兴趣爱好呢？你需要知道自己为什么抵触数学。

有的同学会说我不会做数学题，我数学基础差。其实这些都是你不想学习数学的一个借口。

小学的数学都是基础的知识，可以通过请人辅导，做数学卷子都能提高数学成绩。

现在的小学数学试卷设计得越来越新颖，越来越形象，比如说脑筋急转弯，还有找规律题，我们要从数学当中找到乐趣。

比如说你做出来一道数学难题，解出来一道方程，都可以让你收获满满的自信。

所以小学数学基础差是可以通过做题来提高的，只要你对数学充满了乐趣，那么你就有足够的好奇心去探索数学当中的奥秘。

二、多花时间学习和做数学题。

学好数学最重要的三个方面就是多做，多想，多练。

数学就像我们中国的文化一样，博大精深，需要我们去探索。有时候一个问题可以有多种算法，有简单的，也有复杂的，这就需要我们自己去动脑筋摸索了。

学好数学的诀窍其实很简单，就是自己多花时间去做题。从一道题中找这一类题的简便算法，一般只要某一道数学题你可以吃透，会做，那么这一类的数学题你就可以轻松快捷地做出来。

三、多问，多听。

学好数学并不是一时半会就可以做到的，需要一段时间的坚持和努力。所以需要我们多问老师和同学，也要多听他们对于数学题的讲解。对于小学数学底子差的同学来说，更需要多问多听。

一定不要有顾虑，老师是非常喜欢不懂就问的同学的。只要你敢向比你优秀的人去请教，你的数学成绩就会得到显著地提升。

学习好数学对于我们以后的生活和升学都非常重要，不要因为自己小学的时候没有学好就感觉初中或者以后都学不好数学了，基础差只是一时的，有一个成语“笨鸟先飞”，只要你肯付出比别人多的时间和精力，数学基础差的你也可以比别人优秀。

数学小学基础不好的人怎么在初中追回来？

作为曾经的中学数学老师，我来为你解答。

这个方法就是哪壶不开提哪壶，缺啥补啥

直接来干货！

假设学生正在读初一，但是小学数学没有学好。现在初中数学老师在上A部分的知识，某个学生根本听不懂。解决步骤如下（仔细去看，用心去琢磨）。

这是我专门花时间为你做的，你要认认真真去体会，并且一定要这样去做。这个方法我用过，保证你用过能解决你的问题。

这个方法不仅仅只适合补数学，其它学科一样适用。也不仅仅限于初中生，适合以前没有搞懂以前知识，现在学习遇到困难的人群。

希望对你有帮助。

如果觉得有帮助，关注我，你会获得很多你平时得不到的知识和方法。

只要学不死，就往死里学！

初一学生，数学基础差又没有好的学习习惯，应该如何提高成绩？

感谢头条教育联盟的邀请。

记忆瞬间拉回到十几年前，那个时候自己刚入初中，刚开始接触的知识是负数，感觉很神奇。当时老师讲的课也认真听，课后我们班的同学还买了相应的数学参考书，我会一个题一个题给做下来，完全的题海战术。每次考试之前，数学课本可以在一个小时之内翻一遍，课本每翻到一页，脑子中就会想起这一页有哪些知识点，有哪些经典的题目是如何应用知识点的。等到初三总复习的时候，自己可以把一个大的知识点下面所有零碎的知识点都给列出来。

等到经历了高中、大学之后，现在在细想一下初中的学习方法，发现其中一些是可取的，但是有一些是需要抛弃的。接下来我谈一下对于初中数学这门课程的学习，我的一些看法。

学习初中数学第一步——知识点之间的脉络

这是人教版七年级上册第一章的目录，通过这个目录我们可以发现第一章主要讲的是有理数，而在讲有理数之前，讲了一下补充知识——正数和负数；之后是有理数本身是什么；最后讲了有理数的三个应用。

因此，学生在每学完一章，自己脑子里或者笔记本上面最好画一份这样的图，这份图可以让自己在头脑风暴的时候回忆起这一章整个知识点以及知识点之间的联系。

学习初中数学第二步——各个击破

在明白了有哪些知识点之后，就需要对每一个知识点进行单独的学习，比如在学习负数的时候，自己也看了负数的定义，但是还是不理解是什么意思。这个时候就需要做题了，通过做题来加深自己对定义的理解。

学习初中数学第三步——注重知识点的联系和应用——总结

在对各个知识点有了初步的理解之后，就需要自己多做一些题目了。我们经常听到的一句话是数学需要多做，就是这么来的。虽然我们对知识点有了初步的了解，但大多数还是孤立的知识点，当几个知识点联合起来出题的时候，自己可能会慌。这个时候，做题慢慢地找准自己的感觉，并把自己的一些想法给总结出来，慢慢地培养自己的数学思维就变的尤为重要。

以上简单地描述了学习数学的一些步骤。接下来我谈一下学习数学的一些方法。

课堂上——以听课为主

上课有时候，走神是很常见的，因此这个时候就需要跟着老师的思路走，这比自己独立学习要好上很多。另外，在听课的时候，难免有听不懂的地方，这个时候，就需要把没听懂的标记一下，然后继续跟着老师的思路走，千万不要因为一个知识点没听懂而耽误了整个课程的其它知识点。对于没听懂的知识点，课后集中解决。

何时采取题海战术是一门学问

题海战术，是自己对知识点的概念很模糊或者对知识点的应用不清楚的时候才需要采取的方式，而对于自己已经很熟悉的知识点没必要一直做。题海战术的另一种解释是熟能生巧，如果你已经“巧”了，就没必要题海了。请注意题海战术的对象是知识点而非做题。而题海战术的最终目的是提高自己对知识点的理解、应用和联系。

慢慢培养将文字语言翻译成数学语言的能力

我们经常会看到下面的题目，图中两个人说的话，通过数形结合的思想给画出来，也就实现了将文字语言翻译成数学语言的过程。其实平时我们遇到的好多难题，就是由这一句句的话组成的，自己要有意识地将这些话翻译过来，慢慢地自己的数学思维就建立了起来，面对难题的时候，才能游刃有余。

以上针对初中数学的学习步骤和学习方法做了一下大致的介绍，至于详细的学习方法就需要大家在今后的数学学习中慢慢悟了。数学学习重在两点——勤练习、多总结，一味地练习容易把握不住重点，而没有练习的总结大多数是纸上谈兵。

初一数学成绩不好，补课是不是该从小学补？怎么补课有效果？

我是十指点中考，数理化 楠楠老师，接受邀请来回答，

作为一名资深的初中数学老师，让我来回答这个问题。初一数学不好，想要补课，不知道是从小学开始补还是从初一开始补。这种问题呢，分两种情况，一种是小学数学就一直不好，到了初一，仍然不好；还有一种情况是，小学数学成绩很好，但是一到初中，反而不适应了，本来学的不错的数学，现在成绩也下来了。

你家孩子属于那种情况？

对于第一种情况呢，属于从小基础就没打好，所以到了初中，内容多了，节奏快了，所以很难适应。对于这种情况，建议家长跟学校数学老师就考试的试卷深入沟通一下，分析一下孩子具体薄弱的地方，然后有针对性的补习一下知识漏洞。

相信大部分孩子都属于第二种情况，这跟小学和初中知识体系的结构不同有很大的关系，不再是死记硬背，而是更多的需要去理解，去练习，否则就会出现：一听就懂，一做就错的境地。初一数学主要就是计算，有理数运算、乘方运算、函数运算等等，对运算的细节一定要把握好，比如先后步骤、移项变号、正负号……其中一个环节注意不到，很容易出现一失足出千古恨的境地。

对于初一的学生来说，数学难度并不大，只要掌握了一些学习方法，适应初中的特点与节奏，学好并不难。

方法一：重视课堂笔记

课堂当中，跟着老师的思路和板书，整理好笔记，是有效解决课上走神的好方法；整齐完整的笔记同样会为日后的复习、巩固立下汗马功劳，从初一养成整理笔记的好习惯整个初高中都会受益。

方法二：写作业有诀窍

作业可以很好的检验学生当天的学习效果，写作业之前，一定先拿出几分钟的时间来翻看回忆一下白天讲的内容，这时候就体现出课堂笔记的重要性了，因为我们的记忆规律都是符合“艾宾浩斯遗忘曲线”的，翻看笔记一方面能提醒回忆起白天学习的内容，另一方面还会加深对所学知识的印象，相当于对于白天的内容进行了二次记忆。作业过程中，一定要限时，避免拖拉。限时会提高效率，还会适应考试的节奏，避免出现作业会做，一到考场就蒙圈的状态。

方法三：反思总结不可少

经常分析整理错题，建立错题本，是查漏补缺的关键。每次的作业或者考试都会有错题，错题最直观的就是反应学生薄弱的地方，经常整理、翻看错题是提升成绩最快的方法。

以上三种学习方法的掌握，靠学生的自觉是不可能的，与家长和老师的监督、督促必不可少，坚持21天，足以让孩子养成习惯。好方法、好习惯会受益终身。明白了这些，再去有针对性的补习，想学不好数学都很难！

我是十指点中考 数理化一姐 楠楠老师，喜欢就关注“十指点中考”