怎样告诉幼儿磁铁的吸力

我女儿四岁多了，她现在在玩一种叫磁力条的玩具，既可以开发想象力，也可以通过磁力棒之间的连接告诉他同极相斥异极相吸的道理。你也可以买此类的玩具给孩子玩玩。我不是在做广告哦

幼儿园科学发现室有哪些东西，越详细越好，如钉子，镜子，汽车，斜坡，磁铁等等

展开全部


分几个区域。从每个区域来进行拓展和完善。要能够全面肯定不是不可能的
水域区 声光区 电磁区 能量区 拓普区 热力区 地理区 天文区（万花筒、飞机火箭模型）
可以有一些小制作、diy这些

婴幼儿接触磁铁有什么危害

没有什么危害把，只要不是强电磁场像变压器之类的，产生变化的电磁波就没事~~~~~磁铁有益无害，放心吧，不过磁铁不怎么干净，小心细菌，还有不要让婴儿吞了，小心！！

多媒体在幼儿园教学中有哪些作用

多媒体技术在幼儿教学中具有的优势： 1、优化教学内容。多媒体教学可以将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，丰富教学形式，使教学内容变得可视、可听、易感知、易体会，并能扩大教学信息量，拓宽幼儿知识面，有利于幼儿感知、理解新知识，在探索中了解事物发展的规律和变化。如在小班科学活动“磁铁的作用”中，用多媒体技术将磁铁可以吸住的物体一一展现，通过课件形象地展现在幼儿面前，使原本枯燥的内容变得直观易懂。 2、优化教学情境。 “兴趣是最好的老师”，运用轻松、活泼、流畅、自由的情境能有效地激发幼儿的学习动机。多媒体教学还能使讲授与演示融为一体。在丰富多彩富于变幻的信息双向传递中，幼儿愉快、自然、主动地学习。因此，多媒体技术为幼儿园教学活动创设了良好的情景，营造了轻松自然的学习氛围。如在中班数学“分类计数”活动中，将抽象枯燥的教学内容，变为生动有趣的教学软件，整个活动以小企鹅变魔术和与小朋友们做游戏的形式，贯穿始终。每当电脑显示小企鹅一边唱着动听的歌，一边拍打翅膀，带出各种色彩鲜艳的几何图形，拼成一幅幅美丽的图画时，这色彩丰富、富于变化的视觉画面，大大激发了幼儿学习的欲望，同时电脑又以小企鹅唱歌或生气的形式来判断幼儿回答的正确与错误，有声有色，情景交融，优化了教学情境。

中班科学有趣的四边形教案

活动设计背景
　　很多幼儿都喜欢玩水，特别是每次下雨过后，孩子们都喜欢朝有水的地方
　　踩去，溅起的水花让他们兴奋不已，为了满足孩子们的探究欲望，我在孩子已有经验的基础上，设计了这一活动。
　　活动目标
　　1、在尝试活动中，感知水是无色无味、透明的，会流动的特性。
　　2、了解糖、盐等物质的融化现象。
　　3、培养幼儿热爱科学，乐于尝试的精神。
　　教学重点、难点
　　教学重点：1、感知水是无色无味、透明