小班健康不哭不闹教案

目标：学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
　　准备：搜集或自编儿歌，诗歌。
　　过程：
　　一情景表演诗歌的内容。
　　二教师示范性朗诵诗歌。
　　三教师带幼儿学习朗诵3~4遍。
　　四谈话
　　1、小朋友为什么要打针？
　　2、小朋友打针应该怎么做？
　　五打预防针之前再朗诵诗歌，提醒幼儿控制自己情绪。
　　六幼儿打针时教师观察并记录幼儿的表现，并对打针不哭的幼儿给予奖励，如红花、红旗之类。
　　建议：与医务室配合，在注射预防针之前学习诗歌。
　　附诗歌： 打针不哭病好了
　　小猫着急喵喵喵， 小猫喵喵拍拍它。
　　小狗着急汪汪汪， 小狗汪汪没办法。
　　“娃娃”发烧生病了，我抱它去找医生。
　　吃药，睡觉还不好，打针不哭病好拉！

学前教育主要学什么？

学前教育主要课程包括：教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

学前教育主要课程包括：教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。学前教育是一门综合性很强的学科，是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划、科学地刺激儿童的大脑发育，使其大脑各部分功能逐渐完善而进行的教育。适当、正确的学前教育，对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。

主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。

学前教育的重点是把握好语言、智能、体能和感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，并同时采取鼓励性学习的方式，为孩子创造快乐的环境，让孩子在轻松学习的过程中开发他身上的各种潜能。其实0至3岁的孩子正处于情感和语言发展的关键时期，因此对这个阶段的孩子进行科学的学前教育，可以帮助孩子树立正确的学习观。

物理天平实验

称出物体的质量为32.5g，即砝码20g一个，10g一个，游码读数为2.5g
左盘=右盘+游码，现在物体放在右盘，砝码放在左盘
即右盘（物体）=左盘（砝码）-游码
所以物体=30g-2.5g=27.5g

分析化学的问题，电光天平为何要校正啊。急求！！！

电光天平？是不是电子天平呀，能精确到0.0001g的？有可能不一样，不过我还是说说电子天平，以供参考。
一: 电子天平的心脏-重力电磁传感器簧片(一般共有六-八片)细而薄, 极易受损, 且天平的精度越高, 其重力传感簧片也越薄, 所以在使用中应特别注意加以保护, 不要向天平上加载重量超过其称量范围的物体, 绝不能用手压称盘或使天平跌落地下, 以免损坏天平或使重力传感器的性能发生变化, 另外, 称量一个物体(特别是较重的物体)一般不要超过30秒钟, 搬动和运输时应将称盘及其托盘取下来
二: 电子天平实际上是测量地球对放在称盘上的物体的引力即重力的仪器, 而由于地球径纬度的不同, 各地的重力加速度(g～9.8m2/s)并不相同, 在使用当地其称量准确度取决于是否进行了正确的校正和校正砝码的精度, 假如您发现在广州经校正好的天平, 在当地称重有一定误差, 这并不表示天平有任何故障,请按各型号电子天平说明书介绍的方法用计量部门认可的标准砝码进行校正, 即可进行准确称量。
三:电子天平的校正机构一般分三大类:
全自动校正:内含标准砝码和电机伺服机构, 只需按一个功能键即可在数十秒钟内完成校正,一般新型的万分之一克精度以上的电子天平均采用全自动校正机构;
半自动校正:内装标准砝码但无伺服机构, 在进入校正程序后, 需要手动加载和卸下校正码;
手动校正: 天平内没有标准砝码和伺服机构, 需要手动进入校正程序并外加标准砝码进行校正,一般精度较低的天平采用手动校正.

我们一般使用人号要注意天平的水平指示器的气泡是否居中。