动物的饮食和生活习性(什么动物都行)
红耳龟俗名巴西龟,在听道附近有红色斑纹,而应此得名的。它们其实与巴西毫不相干。分类在爬虫纲、龟鳖目、泽龟科。最早由美洲引进宠物,但因为饲主的随意弃养,目前在台湾许多河川、水域皆可发现它们的踪迹。
甜甜圈龟又名黄肚龟,分类上属於爬虫纲、龟鳖目、池龟科,学名Trachemys scripta Scripta。在甲缘有一圈一圈的图案,幼龟背甲底色是黄色的,但长大后会转变成褐色。产於美国东部,和红耳龟是亲戚。
参、习性
一、 乌龟是杂食动物,乌龟在野外,通常都是小鱼,偶尔吃点水草,大型乌龟,向鳄龟有时还会吃鸭子。居住在加拉巴哥群岛的象龟以仙人掌为主食。
二、 乌龟的背甲之所以使圆弧状是有原因的,根据实验发现,同体积的圆弧体能承受重量是其他物体的两倍。就是因为这个原因,所以从恐龙时代开始,乌龟的壳就没什麼改变。
三幼龟公母要靠气温来决定。如果孵化时的温度在36.5度以上的话,通常就是母的;36.5度以下通常就是公的。所以一窝蛋上面部分晒的太阳比较多,就会是母的;而下面晒的太阳比较少,就会是公的。
四、乌龟在台湾也冬眠,但因为台湾天气比较温暖,所以乌龟的这种冬眠,不见得都是在睡觉,只不过变的吃的少、动的少而已。
五、乌龟之所以会喜欢晒太阳,是因为乌龟是冷血动物,需要太阳来维持一定的温度帮助消化。而且可以增加维他命E,消除一些在甲壳上的微生物。
六、公母的分辨。第一是看腹甲,公腹甲有凹下去;母腹甲是平的。第是看肛门,公的肛门在背甲的外面;母的肛门在背甲的里面。
小班逻辑高教案请找出每个小动物的物品
活动目标: 1、培养幼儿对点数的兴趣和爱好 2、引导幼儿正确点数7以内的物品的数量。 活动准备:多种玩具充当饼干
重点难点:对掉下的饼干不多数。
活动地点:活动室
活动形式:集体活动
活动过程:
1、幼儿扮演小动物,小动物饿了,需要找食物吃。
2、小动物去找好心的婆婆要吃的,好心的婆婆有要求,每个小动物一次只能够拿5块饼干,幼儿到婆婆那里取饼干。
3、小动物还是很饿,又去找糕点店的阿姨寻找吃的。阿姨也有要求,每个小动物一次只能够拿6块糕点。
4、小动物没有吃饱,又去超市买了每人7个草莓,他们吃得好开心啊。
5、小动物吃完了,感觉特别高兴,一起出去到草地上玩捉迷藏。
托班科学活动小动物爱吃什么含课件教案
活动目标: 1、能说出动物的名称 2、知道它们喜欢吃的食物。 3、喜欢小动物,并愿给小动物quot;喂quot;食。 活动准备:小动物图片一份,食物图片人手一份、活动内容PPT一份,幼儿操作材料一份 活动过程: 环节过程导语 一、观看PPT 1、观看小动物图片的PPT 2、说出其名……
活动目标:
1、能说出动物的名称
2、知道它们喜欢吃的食物。
3、喜欢小动物,并愿给小动物喂食。
活动准备:小动物图片一份,食物图片人手一份、活动内容PPT一份,幼儿操作材料一份
活动过程:
环节 过程 导语
一、观看PPT
1、观看小动物图片的PPT
2、说出其名称 导:小朋友,今天张老师请来了几位小客人,让我们一起看看它们是谁?
二、认识小动物最爱吃的食物
1、观看食物图片的PPT,说出其名称
2、提问小动物最爱吃的食物是什么
3、观看小动物与食物搭配的PPT 导:我们很喜欢这几个小动物来我们幼儿园做客,老师想请它们吃东西。
导:让我们来看看老师都备了那些食物给小动物吃呢?
导:老师这里的食物应该怎样分给小动物们呢?你们知道它们最爱吃的是那一样食物吗?
导:小朋友们都说得很好,那让我们一起来看看这些小动物最爱吃那一种食物
三、小动物与食物配对 1、出示小动物的图片
2、发给幼儿人手一份食物图片
3、请幼儿给小动物分食物
4、交换图片,请幼儿帮小动物找食物 导:小朋友再来看看今天来做客的小动物有谁?
导:现在,老师给小朋友每人一份食物,看看都有那些食物
导:看清楚以后,请小朋友把你手上的食物都分给放在那里的小动物们,要说出XX请你吃XX哦!
导:现在老师看看小朋友都找对了没有,哦,都很棒!
导:老师来换一换,让小朋友帮这些小动物找食物,看看能不能找到
四、幼儿分两组进行游戏操作
1、 幼儿分两组
2、一组拿小动物图片
一组拿食物图片
3、两组幼儿找朋友配对 导:老师把小朋友分成两组,一组是小动物组,一组是食物组
导:两组的小朋友看看,你拿到的是什么小动物或是什么食物
导:看清楚以后,听音乐找朋友,小动物要找到你最爱吃的食物做朋友哦
导:拿食物图片的小朋友也要去找是那个小朋友最爱吃的
五、结束
1、收拾材料
2、请小动物去参观幼儿园 导:小朋友真棒,都找对了好朋友,小动物今天难得来幼儿园做客,我们一起带它们去参观一下我们的幼儿园吧!
导:走咯。出发