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初中数学基础都没有,高中如何学?

zhao_admin9个月前 (08-28)数学课件50

简单说一下我的想法,初中数学基础都没有,这句话本身很难理解,但凡正常毕业的都多少有点基础的吧,最多是基础不扎实对吧。

基础差要看差到什么程度,如果连基本的有理数的运算等都不会的,那么高中学起来肯定很痛苦,如果就是一般不算很好,那么我可以负责任地告诉你,高中数学和初中数学没有你想象中那么联系紧密,高中数学更加注重对概念的理解和逻辑思维能力,只要初中计算能力可以,都不会太拖高中的后腿。

但是高中数学难度相对初中确实大很多,需要养成一个良好的行为习惯和学习习惯,重视错题,重视总结等。

如果初中太差,建议先把初中代数部分系统梳理复习一遍,对高中数学学习是非常有帮助的。

能考上高中证明你崩的还不彻底,把初中数学基础再重新学就行了。

如何学好高数?初中基础差,怎么办?

谢邀。

题主你好,我初中高数学也一般,大学时期算是找到方法后,高数基本稳定90多分(满分100),这里给出一些学数学的建议。

学好数学主要有2个难点:

公式原理记不住、知识点散落没联系

一一攻克下来,提高成绩就很容易了。

难点一:公式原理记不住以前我数学不好,因为公式原理都是死记硬背的,也是普遍学生的做法?,说多都是泪呀......

偶尔一次在网上刷到某个公式推导过程的视频,看着看着就理解了。

然后我又看了这个公式作者背后的故事原理等等的相关视频。

公式理解记忆就基本OK了,但难免记不住,我就把公式写到A4纸上,时不时拿出来看,推导一下。

所以我总结方法是:

公式看推导视频

了解背后的故事,加深理解

经常尝试推导

难点二、建立知识体系数学有挺多知识点的,不同于其他科目那么容易有关联。

数学知识点的关联只会体现在题目上...?

这也是广大学生感觉坑的地方,一道题的知识点说联系起来就联系起来,哪怕它们原本是八竿子打不着...

没办法,后来只能用思维导图把知识点的图做出来,每做一道题,这题用到哪个知识点就连起来,这样题做多了,规律就出来了,其实也是有几个稳定的联系方式的,掌握了规律,选择性复习,准确率就高了。

复习时看到这个知识点,就把可能联系的知识点也看了。

所以我总结方法是:

画知识点的思维导图

考到知识点画线连起来

总结规律以上是我个人的建议,若大家有不同的看法,欢迎交流。

我是@小萨知道,毕业4年,从实习到总监,不说华丽的,只说实用的知识干货,关注我一起进步吧。

初中数学是高中数学的基础,初中数学基础差,建议根据自身情况,对初中知识进行补习,哪里不会补哪里!

专业的数学老师,可以关注我,有不会的数学问题,可以私信我,看到后秒回!

初中数学基础,想要自学之后的数学内容,有什么建议吗?

如果数学基础特别好,理解能力也非常强,可以自己看教材自学,遇到看不懂的地方再看教材解读或者借助网络视频来解决。

如果初中数学基础还不错的话,自己学习高中知识完全行得通,因为高中数学也是基础。但也要看能不能坚持,兴趣浓厚不浓厚。

高中数学知识面比较宽,仅仅高一的内容就涵盖了整个初中的知识点。

建议可以先看一下数学史,市面上也有这方面的书。从宏观整体上了解这两千多年里数学的发展,知道各个时期的主要成就是什么,明白近现代数学为什么要以微积分和集合论为基础。

一般来说,解析几何、微积分和集合论的相继发明和创立,标志着数学进入了近现代高等数学的阶段。简单来说,初等数学是研究常量的,比如1加1等于2,2就是2,绝不会等于3;而高等数学是研究变量的,函数和微积分就是用来研究变量的。

总之,自从17世纪以来,随着微积分的创立,数学分支越来越多,比如数系的扩充(实数、复数、四元数)、二维平面向三维空间甚至高维空间的扩展、集合论、数论、非欧几何、应用数学……

了解完这些之后,就会知道高中数学也属于基础的内容,是学习高等数学的必由之路。然后再自学,相信一定会事半功倍。

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