小学科学温度与温度计怎么引入要贴近生活又可以激发
水银温度计，也就是我们平日里用来测试体温的温度计。作为最贴近生活的一种温度计来说，每个人都应该了解水银温度计的正确使用方法。那么，水银温度计应该如何来用于测试人体体温呢?温度计要怎么看，水银温度计怎么看? 摄氏体温计的刻度是三5～四二℃，每l℃之间分成一0小格，每小格为0.一℃，在0.5℃和一℃的刻度处用较长的线标记。在三漆℃刻度处则以红色表示，以示醒目
练习使用温度计测水的温度
用温度计测水的温度
教学目标
1
．
练习正确使用温度计；
2
．
练习正确记录实验现象和数据；
3
．
培养学生的观察能力和实验能力；
4
．
培养学生实事求是的科学态度．
教学建议
教材分析
本节是在学生学习了《温度计》的基础上进行的一节学生参与的实验课，实验的目的主要是训练学生正确使用温度计．尽管在小学已学过
温度计，这里仍需给予重视．
实验特点
（
1
）本实验的操作技术并不难，但是从向杯内倒入开水到杯内水的温度将至室温，水温是连续变化的．因此实验过程中测个环节的温度
时，读数要快，否则，温度就要下降．
（
2
）温度计的玻璃壳易碎，初中学生活波好动，如果组织不好，易损坏仪器．
教法建议
1
．实验的组织
课前要编好实验小组，每组以
2~3
人为宜．如果仪器不够，可以考虑分批进行，要让
每一个学生都亲自参与，受到教育，得到锻炼，有所提高．
2
．实验过程
（
1
）准备阶段．让学生观察温度计，注意它的量程和分度值．量程就是温度计所能测量的最高温度和最低温度；分度值就是温度计上一
个小格代表的值．教师要把测量温度的方法和注意事项告诉学生，并作示范．
（
2
）测温过程．先设计记录数据的表格：
三年级下册科学温度计有什么组成
冰块融化时温度计观察到的现象-------温度不变
冰块是晶体，在冰块中插入温度计，看到冰开始时的温度为零摄氏度。
加热冰逐渐融化,观察到融化成水过程中冰的温度一直为零摄氏度。
晶体物质在溶解过程中不断吸收热量，温度保持不变。
测量气温时,要使用每天测量的什么和什么尽可能保持一致
测量气温时,要使用每天测量的( 时间 )和( 地点 )尽可能保持一致。一天中，气温最高是在下午（ 2 ）点左右，一天最低气温是在（ 凌晨 ） 。正确使用温度计测气温的方法是：手不要触摸温度计的（ 玻璃泡 ） ；呼出的热气不要对着 （ 温度计 ） ；液面（ 静止 ）后， （ 平
）视液面读数 。
