初中生数学基础差要参加一对一的辅导还是一对多的其他模式更好？

您好，孩子数学基础差的话。报名辅导班其实是要根据孩子学习情况而定，一对一模式的更有针对性，但价格上相对较贵，而一对多模式老师可能顾不上孩子，但价格上比较亲民。当然我是建议你给孩子报名一对一模式的，一对一辅导相当于VIP式的教学，具有高度的针对性，完全是对大班教学缺陷的必要战略补充。比如学大牛师互动直播课，它都是对于每一位不同的学生，老师都能够量身定制定出具体的补习计划，不必照顾其它同学，只对一个同学负责。一个学生，一个教学计划和方案，对症下药，效果自然会好得多。对于知识结构有缺陷的学生，老师可以准确地定向补充。

《几何原本》、《数学原理》、《相对论》、《时间简史》这几本书相比，中学生从哪一本开始看比较合适？

应该先看《几何原本》，再看《数学原理》，因《几何原本》，说明了几何的建立，来源于大自然，是大自然反映出来的一些规律的总结与升华，而《数学原理》则上升到了数学研究的对象，方法、方式等层次了。

以中学生的基础，《时间简史》可看部分、《原本》可观全书，《原理》不推荐，《相对论》凭兴趣去选择。如果必须要选择，那么在同等兴趣下，《时间简史》≥《原本》＞《相对论》＞《原理》接下来分析一下这几本书对基础的要求：《时间简史》，这本书虽然说是一本科普书，但是，多数的科普书都很难避免一个问题：非专业者难看懂，专业者不愿看。同样，这本书也有这样的问题。但不能否定它确实是优秀的科普读物。对于它所要求的基础，前如果《相对论》是科普类型、专业性不算特别强的话，那么凭兴趣选择就可以。但如果专业性比较强，那么就不推荐中学去啃这种东西。即使有兴趣，也只能尝试着去了解狭义相对论部分。《几何原本》这本书所要求的基础可以说是最低的了，只要你学过初中基本的几何证明，有了简单的公理化思想，那么就没有太大问题。除了立体几何、不等式等模块对初中生可能不大友好，但于高中时绝对没问题的。如果真的对数学、对几何有浓厚的兴趣，或者想多了解一些数学思想，那么极力推荐《原本》。《原理》这书，不推荐。它讲的是牛顿那时候建立微积分的过程（我没读过），而完整的微积分体系是牛顿之后两百多年才慢慢完善。如果要学习微积分，那么推荐大学的高数或数分教材，这里边是系统的微积分体系。而《原理》，更适合作为学习过微积分之后的扩充来读，以及去了解数学史而读。相较之下，《相对论》和《时间简史》是物理方面的，比《原本》《原理》这种纯数学的一般要更有趣些。欢迎讨论！

初中的数学题【基础

你好，
关于题1，解2X-1/3＞x-k得X