幼儿园里的课程都是从哪里来的？

在以前，我心中一直有个疑问也是不明白，幼儿园的课程是怎么制定的，因为我知道幼儿园的课程绝对不像小学和中学一样全部来自于国家教育部门。今天没有国家教育部门的帮扶，那么他们的课程又是如何制定的呢？

后来经过一些了解，才知道原来有些幼儿园他的课程都是东拼西凑的，根本就没有什么专业可言。我突然对幼儿园有些改观，他们在我眼里貌似已经没有那么专业了。

再后来，自己家小孩上幼儿园的时候自己就很担心，我对幼儿园课程还是很看重的。考察了好多家幼儿园的课程我都觉得自己其实有很多理由可以驳斥他们的观点，所以最终也没有选择他们。只是后来我考察到了光谱幼儿园，他们的课程理念很系统，从根本上来讲他们学问的多元智能理论，追根溯源是能找到根的。而且他们开发的《领航学习与发展课程》你是有好多部门对他比较认可，确确实实它是符合要求的我才选择的光谱幼儿园。

我也知道自己的确事多，比较较真，但是我情愿在这件事上苛刻一点把好关最后孩子受益多好！

小朋友11岁，下半学期4年级，这个时候学习编程有必要吗？

3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙，正式学习编程建议在上小学后。国外脑科学实证研究表明：3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效最好的，这对少儿编程语言的学习尤其如此。因为从少儿心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒第二语言;从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加语言活跃度，还能掌握语言应用规则，比成人接受语言更快更有效。
　　7-12岁是孩子“逻辑思维”的重要形成期，也是“编程思维”的黄金培养期。针对7-12岁的儿童学习的Scratch的可视化语言，可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念，同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。
　　随着逻辑思维开始慢慢形成，孩子可以学习简单的少儿编程知识，熟悉并学会使用程序思维的特点，如抽象、分类、分解等等，并且能够通过编程中的程序性思维使自己在生活中做事具有一定的条理性，有助于培养孩子的逻辑思维能力.

在线少儿英语培训现在都有哪些比较好

vipkid我觉得比较不错，不仅是因为老师都是外国的，一个老师带一个孩子，而且听了他们的试听课，感觉教学的方式比较灵活，孩子都是一边玩，一边学，课上设置了很多好玩的小任务，我看我儿子学的时候特别开心，才两个月，他就喜欢上了英语，偶尔在生活中也会吐出几个英语，让我们感到很惊喜毕竟他才4岁，说话奶声奶气的，却想不到学习语言有这么好的效果