人教版小学自然什么时候改版成小学科学课程?
我们学校（江西南昌地区）是这样的：05年是自然，06年是苏教版科学，09年三年级是科教版科学，10年三、四年级是科教版科学，11年三、四、五年级是科教版科学，12年三、四、五、六年级是科教版科学，一直到现在。
谁有小学三年级科学课《花和叶》的教案
科学概念：
了解植物的叶是多种多样的，同一种植物的叶具有共同的基本特征；
掌握植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉；
叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
过程与方法：
统计捡到的植物叶的数量和叶的种数；
根据一定的判断依据，划分出同一种植物叶和不同种植物叶。
情感、态度、价值观：
发展学生研究植物的叶的兴趣，培养爱护环境，与自然和谐相处的态度和意识；
通过观察、交流等探究活动，培养学生的科学意识。
【教学重点】开展观察叶生命现象的活动，建构起叶也是有生命的科学概念。
【教学难点】是否是同一种植物的叶的判断。
【教学准备】
学生准备：捡一些不同形状的落叶、同一种植物的新鲜叶和落叶
老师准备：一条枝条上面长有不同的叶子
【教学过程】
师范院校音乐学院音乐表演专业考教师资格证要考哪几门课程?
教师资格证考试内容根据考试类别而定：
1. 笔试
①幼儿园教师资格考试笔试科目：综合素质，保教知识与能力。
②小学教师资格考试笔试科目：综合素质，教育教学知识与能力。
③初级中学和高级中学教师资格考试笔试科目：综合素质；教育知识与能力；学科知识与教学能力。
2. 面试
幼儿园教师资格考试面试不分科目，小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。
