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小学三年级完璧归赵续写

zhao_admin9个月前 (09-05)科学课件43

秦王的如意算盘落空了，他会对大臣们说：“唉，和氏璧没有拿到手啊。”一个大臣严肃的说：“是啊，你这样放了他，太便宜他了啊。”另一个大臣接着说：“就是说啊，大王干嘛要放了他吗。”秦王刚毅威严的回答：“哼，如果把蔺相如杀了，我既得不到和氏璧，还会弄僵两国的关系啊，唉，下回再骗骗他吧，一定要小心，别再失手了。”

孩子三年级了成绩还行是否需要补数学？我看孩子班里同学都在上课

孩子上三年级了，
成绩还是可以的，
如果数学成绩有一般，
孩子是愿意去补习，
那就给孩子报班学习吧！
但是孩子数学成绩很好，
最好还是胖孩子去学习其他课，
或者是加强锻炼吧！
别让孩子太累，
然后影响身体健康的。
三年级的孩子也是长身体的年龄段的，还是要以身体健康为主的。

小学语文三年级下册20课恐龙作者运用了哪三种说明方法

作者运用了打比方，作比较，列数据三种方法。具体体现在（1）。它每踏一步就发出一声轰响，好似。。。（2）庞然大物、比六头大象还要重。（3）足有二十多米，一座移出的桥。。。
以上分析，希望对你有帮助。

三年级上册劳动与技术七巧板怎么栟

教学目标：
　　1、知识目标：
　　1）知道七巧板、十五巧板的来历，了解这种传统民间游戏深受人们喜爱，是老少皆宜的好玩具。
　　2）认识几种常见的平面几何图形，用它们可以拼接成许多复杂有趣的图形。
　　2、能力目标：
　　1）比较熟练地使用纸工工具。
　　2）能够用七巧板、十五巧板拼出几种简单的人物或自然现象。
　　3）提高学生的创造力、想像力和动手操作能力。
　　3、情感目标：
　　1）通过了解七巧板、十五巧板的历史，激发学生的民族自豪感。
　　2）在小组学习中，培养学生的团队合作业精神。
　　教学重难点：
　　1、制作十五巧板。
　　2、用十五巧板拼接图形。
　　教学准备：
　　1．教师准备：投影仪、十五巧板示范作品
　　2．学生准备：直尺、剪刀、胶水、和劳动制作材料02号，另备方形或圆形纸板。
　　教学过程：
　　一、激发兴趣。
　　1、为激发学生制作十五巧板的兴趣，可以先从学生比较熟悉的七巧板、宝高拼装玩具等人手。让学生说一说七巧板等，进而引导学生了解十五巧板。
　　2、讲故事：