试以5岁儿童认知水平为观察研究问题并进行观察研究设计
您问得太泛意。但我还是努力的给个建议，一般来说5岁儿童是刚开始认知这个世界，就需要最简单的物理认知。比如：大小，软硬，快慢，冷热，碰撞（小球），摩擦力等等，简单光学(放大镜)，围绕这些最基本现象做一些简单的对比小实验就可以了。比较经典一些的小科学观察实验（比如观察燃烧的蜡烛），还是要在上了一二年级后有了一定的逻辑思维和语言表达能力之后做。
希望能帮到你。
3-6岁儿童学习与发展指南科学领域4-5岁幼儿能感知和区分物体的什么等量方面的
1.能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。
2.能用一定的方法验证自己的猜测。
3.在成人的帮助下能制定简单的调查计划并执行。
4.能用数字、图画、图表或其他符号记录。
5、探究中能与他人合作与交流。
怎样开发五岁孩子的这种数学才能呢？
我的建议是让孩子喜欢上数学,可以找些简单的智力题目给孩子做,培养他的逻辑思维能力,孩子做对时千万不要忘记鼓励他,通过这种方式让孩子爱上数学,培养孩子对数学的兴趣,千万不要逼孩子,正确引导和鼓励。
我的孩子5岁半很叛逆怎么办？
我的孩子也一样，很叛逆。唉，真是没办法啊。平时要多和宝宝交流啊，多鼓励他，当然做错了事也需要相应的惩罚措施，比如不给买喜欢的玩具，或者到一个小空间反省（我家女儿犯错了，我从不打骂她，就是上厕所反省，想好了再出来。当然厕所里面不能有好玩的东西。）。
