物体为什么会在水里浮起来科学知识？

(1)下沉：F浮＜G(2)上浮：F浮＞G(3)悬浮：F浮=G(4)漂浮：F浮=G--物体的一部分浸入液体中(1)物体上浮、下沉是运动过程,此时物体受非平衡力作用.下沉的结果是沉到液体底部,上浮的结果是浮出液面,最后漂浮在液面.(2)漂浮与悬浮的共同点都是浮力等于重力,在平衡力的作用下静止不动.但漂浮是物体在液面的平衡状态,物体在一部分浸入液体中.悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态,整个物体浸没在液体中.根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式,即：F浮=G排液=ρ液·g·V排.解答浮力问题要学会用阿基米德原理进行分析.对于漂浮和悬浮要弄清它们的区别,对浸在液体中的物体进行受力分析是解答浮力问题的重要方法.应用弹簧秤进行测量：F浮=G-F.G为物体在空气中的重,F为物体浸入液体中时弹簧秤的示数.根据浮力产生的原因,求规则固体受到的浮力.F浮=F向上-F向下.根据阿基米德原理：F浮=G排液=ρ液·g·V排.此式可计算浸在液体中任意物体受到的浮力大小.根据物体漂浮在液面或悬浮在液体中的条件F浮=G物,应用二力平衡的知识求物体受到的浮力

关于中班幼儿理解浮力的故事？

中班幼儿理解浮力的故事可以从两方面入手:

第一个是非常直观的现场小实验部分。让孩子们可以直接看到不同重量的物品在水中的沉浮情况。

第二个就是可以通过绘本阅读的方式来讲到和浮力相关的故事。比如很推荐曹冲称象的这个故事，就是涉及到浮力的故事。

浮力是怎样产生的实验报告？

浸在液体或气体里的物体都受到一个向上的力这个力叫做浮力i

如何探究浮力的大小与形状有关的分析与论证？

严格地讲，应该说成“如何探究浸没于液体中的物体所受浮力的大小与物体形状是否有关”。因为我们用弹簧测力计吊着同一块橡皮泥浸没于同一种液体中时，虽然每次都改变橡皮泥的形状，但是弹簧测力计的示数不会变化，这可以说明“浸没于同一种液体中的物体所受浮力大小与物体的形状无关”。

浮力大小取决于物体排开液体的重量。要想排开液体多，物体大小与形状有关。現实中輪船就是一体。如直接将十立方米钢材放入水中，水对钢材的浮力为排开十立米水重的浮力。如将钢材加工成排开一千立方米的船体，那么水对船的浮力远远大于水对钢材的浮力。

探究浮力大小与浸入体积的关系步骤？

即改变体积，多组实验，观察弹簧秤的示数变化,观察弹簧秤的示数f

改变浸入水的深度，当弹簧秤下的金属平稳的浸入水中时，测其深度为bF浮=液体密度*液体排出的体积*g=液体密度*物体边长的平方*浸入水的深度*g

可直接算

所为计划应该是指实验吧，实验如下

在水平面上放半杯水，挂在支架上的弹簧秤悬挂一边长为a的正方体金属块，金属块的密度为p,先秤一下在空气中的重量,然后放到水里,将物体浸入不同的体积,再读出弹簧秤的读数,两者之差即是浮力,再将浮力除以浸入液体的体积,看得数是否为一个常数.