仿写三年级下册人教版第24课果园机器人的作文
最后虽然得了个第五名，但我已经很努力了。第三组的比赛开始了，只见我班的宫钦诚与对手进行着激烈的拼搏，快速地冲到终点。但还差了一点点，只得了个第三名。我们班可怜的男子60米比赛就这样全军覆没了。让陈老师不由自主地叹息。但是我们班的女子60米可就不一样了。女生们跑得可是特别的快，特别是颜楚楚和吴航，她们可是速度惊人，在同一组中，一、二名被她们拿走了，她们成功地进入了决赛。我和我的队友们都失败了，个个垂头丧气地回到休息地点。虽然我们男子组60米的比赛都输了，但我们总结出一个教训：是平时没有好好练习，今后得好好练，一定能战胜对手。因为失败乃成功之母。
> 你能通过实验探究出这两块磁铁的两极吗_教科版小学科学三年级下册第四单元考试卷
·通过创设情景来激发学生的探究欲望
通过创设情景来激发学生的探究欲望 苏霍姆林斯基说： 人的内心有一种根深蒂固的需要 总感到自己是一个发现者、研究者、探索者，在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。 为了满足儿童的这种特别强烈的需求 ，在科学课导入过程中我通过创设情景来激发学生的探...·——《琥珀》——探究学习实验课例
科学：磁铁的两极 活动准备： 1、环形磁铁每人两块（其中一块的两端分别涂上红色和蓝色，以表示不用的两极，使其成为彩色磁铁）。
小学三年级冀教版科学耳朵能听清声音的哪些方面？
1、声音是物体的振动产生的，当物体停止振动时，声音就会停止
2、声音能在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播
3、乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安。
