数学基础差怎么补救?
1、提高基础知识。
技术知识不扎实,在做数学的时候,就不能够灵活地运用。这数学题中有很多的公式,一定要背过,背熟。如果背不熟就很容易出现计算出错的时候。
2、掌握一定的学习方法。
数学更要有很好的学习方法,才能成绩能够提高。选择一种适合的学习方法,这样学习起来不会吃力。也会比较有信心。
3、养成逻辑思维的习惯。
数学在推算的时候是需要一定的逻辑思维的,这有好的逻辑思维,学习数学的时候就不会太难。
4、找准规律。
不能忙着做题,要先看规律。找到一定的规律和归类题目,这样才能有深刻的印象和理解。选择适合自己的规律,对学习数学有很大的帮助。
常见学不好数学的原因:
1、学习自觉性差:很多初中生初中数学成绩不好是因为初中生的学习自觉性较差,缺少解题的积极性。所以很多初中生在学习初中数学时对所问问题不在意,在解题时只注重答案,不注重解题的步骤和过程。
2、学习意志薄弱:由于很多初中生基础差,不能将所学的知识系统地联系在一起。而且初中数学教材逻辑性非常的强。如果初中生在学习初中数学时,没有一个好的基础那么会影响以后的学习,会造成知识脱节。
3、初中生对于初中数学没有兴趣:兴趣是最好的老师,但是并不是所有初中生一开始就对初中数学没有兴趣,而是一开始没有学好,导致成绩不好,丧失了学习初中数学的成绩,以至于造成了一个恶性循环。
数学基础差的学生如何补救
数学基础不好,怎么才能提高成绩?本文整理了一些数学学习方法,供参考!
课内重视听讲,课后及时复习
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
概括规律
许多数学试题都有十分显著的规律,而这类规律的探究,全靠你自己,教师们能够教会你们的,单单是发觉规律的诀窍。许多学员、父母都很好奇怎样探求规律,除开大量训练以外,小城教师没有更好的提议。
错题集不能少
另外很多人在掌握数学有效的学习方法的时候,一般学习成绩好的人都会有一本错题集,这不仅仅是为了提醒自己错误的问题所在,更是为了让自己在学习的过程当中更有针对性的学习,最终能够达到举一反三的效果。其实很多时候考试的题目虽然是不一样的,但是涉及到的思维却是差不多的,也就是差不多相同的题型,如果说大家能够做到类似题型不再出错,那么也就是掌握了很好的学习方法了。
认真独立完成作业
勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
以上就是我整理的数学学习方法,感谢阅读。
初二学生数学基础差如何补救
初二数学成绩不好,有什么办法补救?本文整理了初二学习技巧,欢迎阅读。
数学基础差怎么办 数学基础不好、基础薄弱的同学,切忌盲目的补习或做题,建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明,接受新知识很快,看一下自我感觉都会了,但实际上不进行练习的话,以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说,有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的,必须要通过实际的动手才能真正的掌握,每周给20-30道典型题,负担也不是很大,但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。
对于数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺的同学,可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析,对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题,马上讲解,对知识的理解和加深是非常有帮助的。
初二数学学习方法 首先,要养成良好的学习习惯,做数学题时,不要蒙也不要猜,不会的课下就去问老师,脚踏实地,一道题一道题的研究,开始先不要追求速度,要追求正确率,一定要养成这个好习惯。
不要盲目刷题,盲目刷题不仅不会提高你的做题速度,反而还会影响你对数学的学习兴趣,要有针对的进行学习,要学会研究,研究题型,做到举一反三,培养数学思维。
一定要重视错题,可以买一个错题本,将自己做错的题进行记录,做到研究透它,当考试时就以错题本为学习资料。
还有就是勤思考,多学多问,长时间坚持这样你会发现,久而久之你的数学思维解题能力会有所提高,养成勤于思考的习惯很重要。
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