2014学年小学科学三年级上册单元卷水会流动，空气会不会流动？

空气会流动。

实验：用火柴点燃蚊香，烟会飘动，证明空气会流动。（热空气（轻）向上流动，冷空气（重）流过来补充，就形成了风。）

幼儿科学课寻找空气课后评语？

教学目的全，准，科学性强，切合实际。教学重点明确，突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到，解决的方法恰当、有效。

教学内容信息量最大，教学结构安排科学，从容自然，有张有弛。课堂上，为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然。应该说，这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课，让人耳目一新，感触颇多。

鄂教版四年级科学玩潜水艇中的实验怎样做？

材料： 废旧塑料瓶一只，塑料套管（可用吊针管代替）或细橡皮管2根，橡皮泥（也可以用废旧铁块代替）、橡皮胶布。 剪刀、刀片和小锥子等。 制作方法： (1)先用刀片将废旧塑料瓶的瓶底整齐地切下来。 (2)在瓶内放一小块橡皮泥（或铁块），并用橡皮胶布固定，作为压舱物。再在瓶盖上分别钻两个孔，将一长一短的两根塑料套管装入，也用橡皮胶布固定。 (3)用橡皮胶布把刚才切下的瓶底固定在原处。注意密封，可以多绕几圈 (4)再接上管子，相信这一步大家看图就会明白吧!经过以上操作潜水艇就做好了。 实验： 先找一只面盆盛大半盆水，手拿潜水艇慢慢放入水面，水就会从下面的塑料管中流入瓶内，当瓶内装满水后，潜水艇就沉没在水底。 这时，嘴从上面的塑料管中慢而均匀地吹气，潜水艇内的水受到空气的压力，就会从下面的管子里排出来。排出的水有一股反作用力，会推动潜水艇慢慢地前进。随着水的不断排出，潜水艇就一边航行一边上浮。

三年级科学空气的特点是什么?

三年级科学空气的特点是如下：

1、在自然状态下空气是无色无味的。它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。

2、由于地球有强大的吸引力，使百分之八十的空气集中在离地面平均为十五公里的范围里。这一空气层对人类生活、生产活动影响很大。人们通常所说的大气污染指的是这一范围内的空气污染。

3、空气是地球上的动植物生存的必要条件，动物呼吸、植物光合作用都离不开空气；大气层可以使地球上的温度保持相对稳定，如果没有大气层，白天温度会很高，而夜间温度会很低。

4、臭氧层可以吸收来自太阳的紫外线，保护地球上的生物免受伤害；大气层可以阻止来自太空的高能粒子过多地进入地球，阻止陨石撞击地球，因为陨石与大气摩擦时既可以减速又可以燃烧。

5、空气属于混合物，它主要由氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡、气奥），二氧化碳以及其他物质（如水蒸气、杂质等）组合而成。