如何抓好小学数学基础知识落实？

小学数学是基础,在教学中,教师需要做到的是授人以渔,教会方法,让学生能准确应用。要想学生能准确应用知识解决数学问题,数学基础知识的掌握是根本。

那么首先要遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发开展数学教学活动必须在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上进行数学教学活动；

其次，数学教学活动要以学生的发展为本，要提高学生对小学数学基础知识的掌握和使用；

再次，要在学习过程中潜移默化地培养学生自主学习的意识,让学生对数学学习内容产生浓厚的兴趣,进而产生自主的探究精神,提高其数学素养和逻辑思维能力,使学生不仅掌握扎实的小学数学知识,同时也能完善自身学习方法。

培育学生的计算能力，计算能力是小学数学的重中之重。培养计算能力，首先要抓好口算训练，要坚持经常练习，让孩子们逐步熟练，达到脱口而出，口算能力提高了，计算能力也就提高了，基础知识就会掌握牢固了。希望我的回答能够帮助到你，谢谢！

数学的基本知识

我只能给你总结一些知识点，见谅见谅 ,但是肯定比复制的好！
初中的数学主要是分代数和几何两大部分，两者在中考中所占的比例，代数略大于几何（我不知道你是哪里的人，反正在我们江苏省泰州市的中考中是这样的）。
代数主要有以下几点：1，有理数的运算，主要讲有理数的三级运算（加减乘除和乘方开方）在这里要注意数字和字母的符号意识，就是，不要受小学数字的影响，一看见字母就不会做题了。2，整式的三级运算，注意符号意识的培养，还有就是因式分解，这和整式的乘法是互换的，注意像平方差公式和完全平方公式的正用、逆用和变形用。3，方程，会一元一次、二元一次、三元一次、一元二次四种方程的解法和应用，记住，方程是一种方法，是一种解题的手段。4，函数，会识别一次函数、二次函数、反比例函数的图像，记住他们的特征，要会根据条件来应用。尤其要注意二次函数，这是中考的重点和难点。应用题里会拿它来出一道难题的
几何主要有以下几点：1，识别各种平面图形和立体图形，这你应该非常熟悉。2，图形的平移、旋转和轴对称，这个考察你的空间想象的能力，多做一些题。3，三角形的全等和相似，要会证明，注意要有完整的过程和严密的步骤，背过证明三角形全等的五种方法和证明相似的四种方法；还有像等腰三角形、直角三角形和黄金三角形的性质，要会应用，这在证明题中会有很大的帮助。4，四边形，把握好平行四边形、长方形、正方形、菱形和梯形的概念，选择体里会拿着它们之间的微小差异而大做文章，注意它们的判定和性质，证明题里也会考到。5，圆，我这里没有细学，因为这里不是我们中考的重点，但是圆的难度会很大，它的知识点很多、很碎，圆的难题就是由许许多多细小的点构成的。
以上就是我对初中数学知识的总结，不过，这毕竟是我的东西，我是个高中生，初中的课本我也有一段时间没碰过了，有遗漏之处，就要靠你的努力了（不好意思，题目我也没有）
易错题型你可以看看天骄之路丛书或上网搜索,最好是向老师要一点资料.