英语写作顺序是什么？

审题是关键。跟我们学写中文作文一样，要学会审题，判断所写的内容和所运用的形式。内容：即写什么，判断所给题目包含的要求;形式：即表达是说明文、记叙文、议论文或其它，同时注意适当的时态和人称的选择。

编列提纲很重要。明确要求，在认真分析所提供的信息基础上，简要地编拟要点和提纲。学会写出要点后，根据需要，要用哪个动词、短语和句型可写在要点后。这样可以避免写作的杂乱无章，避免前言不搭后语的不连贯，就会有清晰的条理和思路。所以学会列提纲是进行书面表达的重要步骤。

创造性发挥。在已列提纲的基础上，适当发挥，扩充提纲，组织语言。注意语言的准确性，用最能表达知识要点的词汇或短语，表达时要无单词拼写错误，无语法错误。同时句子要灵活多样，富有变化。特别是对于一时想不起来的单词或短语，可以用意思相同或相近的单词或短语来代替。对于可以有多种表达方式，要学会选择自己最熟悉、把握最大的句型来表达。

连缀成文。结合文体定时态，合理安排连成文。把文体对时态的要求与每个句型的具体情况相结合来确定时态，按一定的逻辑顺序合理安排秩序，注意句子与句子、段落与段落之间的衔接，然后把各个句子串起来，就是一篇通顺的文章了。

英语应用文写作指导

高人说： 写好一篇文章，必须注意4方面：思想、结构、语言、速度。
思想：说大白话，就是我们对一个问题的观点及理由。考试时，在短短几分钟的审题时间内，想不出合适的观点及理由，语言能力再高，作文也拿不了高分；

结构：就是文章布局，一篇高分文章结构总不会2个理由段，一个理由段10句，一个理由段1句吧。
语言：全在我们个人的语言水平，这只能自己准备；临时抱佛脚的办法就是找本书，背些例句，背几个模板。
速度：要拿5分，一般要有在30分钟内写300字的水准。

我个人认为写作水平的提高并不是短期就能做到，这主要是指语言能力方面。

怎样指导孩子写好英语作文？

买一些既有中问又有英文的书籍，让他可以对英语的兴趣慢慢培养起来。先多看多读再多练

怎样指导三年级英语写作

小孩喜欢动态的东西，可以给孩子看看简单的儿童英语动画片，让小孩接触正宗的英语氛围，潜意识里接受英语的学习。在教授过程中，不要教太难的，小学三年级还是从基础的开始，慢慢培养。让小孩子熟悉单词，再慢慢学习句子，最后整合文章