阳光下的影子有什么特点

1、会随着时间的推移（太阳的移动）而改变方向
2、会随着时间的推移（太阳的移动）而改变长度

小班科学认识白杨树教案？

活动目标： 1.学会对白杨树进行观察，用讨论、比较的方法认识白杨树，了解白杨树的特征。 2.了解白杨树对人类的作用，养成爱护树木的好习惯。 活动准备： 白杨树的树形、树枝、叶等的细节照片和有关课件。 活动过程： 一.导入主题，感知家乡的美丽。 1、 提问：“我们的家乡民勤非常漂亮，种了很多种树，它是我们的好朋友，你们知道它是什么树吗？” 2、 课件出示白杨树，问：“这是什么树？” 3、 激发幼儿观察兴趣。“现在我们一起去看一看，认一认这位好朋友，好吗？” 二、认识白杨树。课件出示白杨树并介绍。 1、认识白杨树枝干的特点。 请幼儿仔细观察白杨树的枝干，互相讨论，讲述白杨树枝干与旁边的柳树、松树有什么不同？ 2、认识白杨树叶子的特点。 看一看白杨树的叶子是什么颜色的？什么形状的？。 3、了解白杨树生活的环境。 请幼儿观看课件：看一看白杨树生长在什么地方? 白杨树是西北最普通的一种树，白杨树体高大挺拔，姿态雄伟，叶大荫浓，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。 4、了解白杨树对人类的作用。 白杨树她可以当柴烧，可以打家具，可以做屋檩栋梁，可以制作农具。因此我们小朋友要养成爱护树木的好习惯。 三、美工活动《美丽的白杨树》。 请幼儿用绘画、粘贴、手工制作等各种方法表现美丽的白杨树。

影子是光的反射吗？

影子不是光的反射现象。

影子是由于光的直线传播现象而产生的。因为光在同种均匀介质中是沿直线传播的，如果在传播过程中遇到不透明的物体就会形成一个光所到达不了的区域，这样就形成了影子。影子的现象影子是一种光学现象，是由于物体遮住了光线这一科学原理。

影子不是光的反射应该是光线的投影。

影子现象有哪些？

生活中常见的影子现象有树影、手影表演、月食、路灯下的人影等。

影子是一种光学现象。由于物体遮住了光的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，就是我们常说的影子。分为本影，半影。产生机理是由于物体遮住了光线这一科学原理。光线在同种均匀介质中沿直线传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，形成的投影就是我们常说的影子。

光与影，是指什么？

1光和影一、教学目标科学概念1、学生要知道产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。2、明白判断光源的标准：正在发光而且是自己发出的光3、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变。

光在传播过程中遇到不透明物体时,在背光面的后方形成没有光线到达的黑暗区域,称为不透明物体的影.
影可分为本影和半影.在本影区内看不到光源发出的光,在半影区内看到光源发出的部分光.本影区的大小与光源的发光面大小及不透明物体的大小有关.发光体越大,遮挡物越小,本影区就越小.