幼儿绘本《我从哪里来》

国人羞于谈爱，更耻于谈性。也许你会反驳，随着时代的发展、社会的进步，我们受教育的程度越来越高，思想也越来越开放，已经能够自如地和父母孩子说“我爱你”，能够勇敢地和伴侣求爱了。

然而，不得不说的是，我们依旧耻于谈性，尤其是和成长中的孩子，作为父母的我们总会“谈性色变”。

绘本《我从哪里来：儿童性教育绘本》是由澳大利亚漫画家菲奥娜・卡塔乌斯卡斯创作，一经出版就获得了澳大利亚童书奖。

它不同于我们传统的、低龄化的性教育绘本，而是以“我从哪里来”为切入点，科学、完整地讲解了男孩和女孩的身体差异，进入青春期后的身体特征变化，讲述了精子和卵子怎样相遇，受精卵是怎样在妈妈的子宫中发育变化，最后小小的人儿是如何娩出母体，在哺乳、喂养下茁壮成长的。

除却这些应该得到广泛认知的性教育知识，还根据时代发展加入了精子捐献、卵子捐献和试管受精技术的普及等。可以说，这是一本全面、详实、认真的儿童性教育绘本。

《我从哪里来》主题班会

《我从哪里来》主题班会

活动目标：

1、情感与态度：引导学生认识到生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱父母、珍爱生命的情感。

2、行为与习惯：培养学生勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯。

3、知识与技能：帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料、获取信息的技能。

4、过程与方法：通过生命科学常识的直观教学法和资料信息搜集法，引导学生感受到生命的来之不易，感受到父母养育自己的不容易。通过资料比较的方法，看到自己的成长，并为自己的成长感到喜悦。

活动准备：

学生准备：

1、请父母提供自己的出生证。

2、向爸爸妈妈了解自己出生时的情况。

3、查找自己成长过程的照片、小时候玩过的玩具、穿过的衣服以及其他成长资料。

4、准备画画的材料。

教师准备：

1、多媒体课件。A、《我从哪里来的1》B、《我从哪里来的2》

C、《我从哪里来的》PPT

教学过程：

一、看图导入：问问想想

小朋友们，今天老师给大家带来了宝宝和它们妈妈的照片，你们想看吗？我们一起来欣赏一下吧！（PPT演示）

1、问一问：你知道这些可爱的宝宝，它们是从哪里来吗？

2、请看视频1.

3、请看视频2，充分了解“自己的演变过程”。

二、请在小组内展示自己小时候的资料：

1、自己的出生时的资料（身高、体重……）

2、小时候的相片

3、小时候玩过的玩具

4、小时候的故事

……

三、了解父母的爱。

孩子们，是爸爸妈妈带领我们来到这个世界的，我们的成长饱含着爸爸妈妈的关爱，我们的每一步都离不开他们的耐心教诲。

下面我们来看看爸爸妈妈为我们付出的辛苦！（PPT演示）

四、我们应该怎样去感谢爸爸妈妈呢？

要记住一些重要的日子：

1、母亲节

2、妇女节

3、父亲节

4、重阳节

五、收集资料：记记做做

小朋友们，通过今天的学习，我们知道父母养育我们是很辛苦的，我们要感谢父母，爱自己的父母。我们现在要学好本领，将来回报父母。（字幕：父母养育我们是很辛苦的，我们要感激父母，爱自己的父母。我们现在要学好本领，将来回报父母。）

请把你要说的话通过画画的方式来表达给你的家人。

教学反思：孩子是天真的、无邪的，他们对世界、对大自然充满着好奇与渴望。对于孩子们提出的有关生命的话题，教师要用浅显的科学的语言简要解释。通过生命科学常识的直观教学法和资料信息收集法，引导学生感受到生命的来之不易，感受到父母养育自己的不容易，让学生能够体会到父母对自己的爱，看到自己的成长，并为自己的成长感到喜悦。