江苏九年级历史书是什么版本？
2022年江苏初中教材中语文为人教部编版，数学为苏科新版，英语为牛津译林版，物理为苏科新版，化学为鲁教版，地理为湘教版，生物为苏科新版，政治(道德与法治)和历史为人教部编版。
苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材，简称苏教版教材。是江苏教育出版社出版的一系列教材，称为苏教版。英文缩写：SJ
苏科版是指由江苏科学技术出版社出版的系列中小学教材，简称苏科版教材。是江苏科学技术出版社出版的一系列教材，称为苏科版。英文缩写：SK
人教部编版即由人民教育部统编出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。英文缩写：RJ
湘教版小学科学声音是怎样传播的教学课件
内容：
一、固体的传播
1、同学们，咱们先来做个小试验。请大家把眼睛闭上，仔细听，看能不能听到老师发出的声音。（演示）
2、下面，请同学们睁开眼睛，看看老师究竟发出了什么声音？（再演示）你听到了吗？
3、看来，我们同学还是没有听到，想听到这声音吗？那老师就请一个同学上来听。（一生上台看着老师倾听）
4、你听到了？（根据学生回答）老师不信，你是看见老师用手指敲桌面的，我要考考你，请你把头转向另一侧，仔细听，老师用手敲了几下桌面？（再演示）
5、看来，你是真的听到了。同学们也想考考自己的耳朵吗？那好，请1号、3号同学在桌子上轻轻敲，让2号和4号同学来说说对方敲了几下？
6、下面，咱们换一下，请2号和4号同学来敲，1号3号听。
7、同学们都听到敲击桌面的声音了吗？你是怎么听到的？（引导学生认识到触摸点和耳朵之间有什么）声音是通过什么传到你耳朵里的？
湘教版三年级科学教学设计
教学目标
尝试根据空气的温度推测会不会下雨。
知道下雨前空气温度会增加。
知道用测量的方法可以明确空气的温度和降水的多少。
知道计量标准的统一，才能得到正确的雨量测量效果。
教学准备
钉子、大头针、木板、长头发、硬纸板、纽扣、线轴、小锤、胶水、两粒小珠、彩笔。
塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺。
教学过程
导入新课
检查学生带来的物品。
复习引入。
自主学习
下雨前，空气的湿度会变大。我们通过观测空气的湿度变化，就可以判断会不会下雨。
做个头发湿度计。
小组合作来完成。
小组展示各自的成果。
师生小结。
在一个下雨天，观察天空和地面的情景。记录下来和同学交流。
活动时要注意安全。
分小组进行测量。小组汇报。
比较各小组测得的数据，大家测量的雨量一样吗？说说这是为什么？
教师小结。
课后作业：写几个描写雨的成语。
