中学生语文说明文记叙文议论文答题技巧和格式.?
提问的朋友:
你好!下面是我的理解,希望能对你有帮助。
主要是要抓住文章的主题。主题这个词在记叙文中可以看作是中心思想、议论文中可以看作是论点、说明文中的说明目的。
抓住文章的主题主要有两句话:
一是文章写了什么。以记叙文为例,一般用下面的形式进行思考:
“本文通过写……故事(过程、经过)”,在删节号部分嵌入内容。嵌入的内容则用“谁(或什么)怎么”的句式比较好。这样实质上就已经概括出了文章的内容。
二是文章写这些内容的目的是什么。仍以记叙文为例,一般用下面的形式进行思考:
“表现了……思想(感情、精神、品质、性格等)”,删节号部分嵌入或作者的、或读者从文中读出的“思想、感情、精神、品质、性格等”。这样的句式,可以很好的归纳出文章的主旨。当然用的时候要灵活一些才好。
这是回答内容方面的技巧。
形式方面的技巧一般是首先明确提问的问题中含有什么艺术手法:如表达方式、修辞手法、结构方式、表现手法等,然后看这样的艺术手法使用后,对表现文章的主题有什么作用。当然,这样说是很笼统的,仅修辞手法在初中阶段就有12种。但限于这在里答题的方式,只能和你说这些。
祝成功!
记叙文阅读答题技巧 记叙文阅读答题技巧
1. 问文章体裁?答:此文是一篇 。备选答案有: 诗歌、小说(长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说)、散文(抒情散文、叙事 散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文
2. 记叙文六要素? 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
3. 文章内容? 方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。 强调三个部分:内容是什么,文章怎么样,作者怎么样。
答:1、此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容答案。
2、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。
3、抒发了作者的……的感情。
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语文阅读---记叙文方面的答题技巧?
首先最重要的是:一定要有目的性的去度,要带这问题去思考。
其次是读完后对你的启发和感受。等等
其实语文很简单的,做阅读的时候要先把问题看一遍,带着问题去读材料
用铅笔在材料中圈出对回答有用的材料,结合自己的理解去写
记住要结合材料,绝对不能脱离材料之外去回答问题