当前位置:首页 > 语文课件 > 正文内容

急需 ! 欲扬先抑 的作文 谢谢了啊 ! 最好是风景的 ! 人物的也可以 !!

zhao_admin7个月前 (10-30)语文课件25

萌芽 冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上,北风呼啸着在树间盘旋,使劲摇晃着光秃秃的树枝。而在冰冻的土层下面,我——一棵栎树种子,正在温暖的泥土中做着酣梦。 漫长的冬日终于过去了,森林里变得越来越热闹,我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。于是我在黑暗中伸了个懒腰,一口气钻出了地面。 这是一座多么漂亮的森林啊!春天的气息在空气中弥漫,在阳光中闪耀,不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过,留下一串美妙的音符。 我快乐地看着周围的一切,突然有个声音在我上方响起来:“你们看,这株新长出来的嫩芽多瘦弱!” 我抬起头,几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我,我连忙看看自己的身体,这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。我叹了口气低下头去,我终于成了一棵栎树,然而,是森林里最矮最小的一棵。 每天每天我都在孤独和自卑中度过,没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽,整座森林似乎忘记了我的存在。 但就是在这段我一生中最灰暗的日子里,我见到了“树王”,这个改变了我一生的长者。 我永远也忘不了当时的惊讶:那挺拔的枝条,粗壮的身躯,支撑起一个巨大的树冠,茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。树王——森林里最高的树,无言地矗立在距我几十米远的地方,如一个威严的巨人。 我敬畏地看着,一动也不动,突然有个念头跃入我的脑海:我也要成为树王! 我被自己这个念头吓了一跳,转而又镇静下来:为什么不能呢?也许,我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。 带着这个念头,我开始努力长高。头顶上的天空被挡住了,我看不到天空的颜色,于是我的枝条向上长啊长;于是我的树向外伸啊伸;地下的土壤被占满了,我得不到充足的养料,于是我的根须向下钻啊钻。我从未想到过放弃,因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。 时间随着风从我身边扫过,一同带走了我的自卑和孤独。我还在不知疲倦地长着,甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的树。我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了,我成为了一棵真正的栎树。 我继续努力向上长着,带着我的信心,我的希望。现在,比我高的只有树王一棵了,而其它的,包括那些我曾经认为好高好高的树,都已在我之下。可是我并没有满足,因为我的终点不在这里,而是在几十米之外,那是树王矗立的地方。 又一个漫长的冬日过去了,森林里的一切都开始苏醒。睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了:“看哪!新的树王!”“是啊,新的树王诞生了。你们看,他多高啊!比以前的树王高出这么多呢!”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着,我没有睁开眼睛,我的心被快乐充斥着,我听到身上每一片叶子都在说:“我的愿望实现了!” 许多年过去了。每当大家亲切地叫我“树王爷爷”的时候,我都情不自禁地望望身边幼小的萌芽。因为在他们我身上,仿佛看到了多年以前,一株好小好矮的萌芽,对着身旁的树王,许下一生中最重要的诺言……

谁能帮我写一篇用欲扬先抑的手法写一篇《狗》的作文

我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。
我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!
小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去, 我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中.
这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/80561.html

分享给朋友:

相关文章

高中古诗,文言文?、?课内外,拓展

高中古诗,文言文?、?课内外,拓展

怎样学好语文 提起这一话题,人们一定会说:“仁者见仁,智者见智”“一把钥匙开一把锁”。的确如此。再说这也不是一篇两篇文章就能阐述得清楚的。语文何其大!语文无处不在!无人不需!它同人的思维、情感、交际密不可分。学好语文的人,他应是一个思维敏捷...

无忧无忧语文网(无忧语文下载)

无忧无忧语文网(无忧语文下载)

无忧无虑中学语文网近义词?  wú yōu wú lǜ 无忧无虑【近义词】无牵无挂 高枕无忧 高枕而卧 忧心如焚 自得其乐 【释义】没有一点忧愁和顾虑。【出处】元·郑廷玉《忍字记》第二折:“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”...

环境描写的作用

环境描写的作用

1,寓情于景,通过环境渲染氛围,做铺垫,表达某种意思,又或者用某种景物的特殊意思含蓄表达思想. 2,借景抒情,借一系列景物描写,使读者身临其景,再写出自己的感情于思想,引起共鸣. 3,纯写景,以景感动人~ 1.交代背景 2.衬托人物...

能不能让我看看你们写的诗?

能不能让我看看你们写的诗?

自感云 俏皮一浮生,泼墨画小虫。 自恃才八斗,满目是凌空。 亦想观沧海,胸怀是豪情。 入到书卷内,方知己平平。 岁月如梭,昔年絮梦已成歌。 也成双河,怨极天涯,恨泪曾汨罗。 问花情否,蝶菲相思火。 柳灰时,新艾当酒。 双双醉风荷! “旧时...

怎样写记人作文

怎样写记人作文

作文教学的精髓。贺:在新课标下,必须改变学生把作文当作任务的态度。作文应该是学生的成长过程,应该是学生生命历程中最精彩的瞬间。要给学生这样的权利:如果没有感觉,可以拒绝写作文。新课标“实施建议”中的“表达与交流”部分里写道:“在写作教学中,...

浅谈农村小学低年级作文教学的几点心得

浅谈农村小学低年级作文教学的几点心得

本人从事多年农村语文教学工作以来,深知写作文一直是摆在老师和学生面前的一大难题,作文难,起步更难,农村学生写作更是难上加难。农村的小学生打小就都用方言,没有较好的普通话语言环境,只有在他们入学后,课堂上读书时或回答问题才用到普通话。以致学生...