“怎样帮助孩子学好英语”？

想要孩子学好英语，最好的方式是提供交流环境。

增加词汇量，上补课班，学习语法，背课文这种都只能让孩子掌握英语这个交流工具，并不能达到学好的目的。

婴儿出生后并不会说任何语言，他们在母语环境中成长，通过日常交流磨耳朵，从听懂指令到模仿发音，最后到交流，才算掌握这门语言。

之前看过一位家长的案例，家长早期带孩子在国外居住，孩子三岁就已经能流利说日常英语和美国本地人交流，等到上小学，家长带孩子回中国上学，选择了中英双语国际学校，很快也掌握了双语交流模式，但是纯正的美式发音还是周围小朋友的中式发音带偏。

所以，孩子的语言环境对他能不能学好一门语言是非常重要的。家长如果有能力，可以通过自学和孩子在家进行日常交流，如果家长的英语水平不行，可以选择现在各种一对一英语远程外教，很多培训机构通过互联网，远程链接国外的正规教师，在课余时间进行英语补习和全英文交流。

额外再自学英语歌曲，阅读原版书籍，综合起来每天保证三个小时左右的语言输入，这对孩子学好英语会有很大的帮助。

这需要家长也付出努力和坚持，各位家长们，加油吧！

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儿童如何学好英语？

关键在于兴趣,首先，儿童的英语学习方法和成人不同，他们通常自制力较差，缺少耐心，不能接受一成不变的教学。其次，教室环境对儿童也有着尤为重要的作用。成年人平时所习惯的简洁明了的教室并不适合儿童的心理特征，在这样的环境中学习会让年幼的孩子感觉到无聊及烦闷，会影响孩子学习的心情。最后，家长在儿童的教育中扮演中不可替代的位置，很多年轻的父母因为繁忙的工作而忽略了与孩子的互动。北京英特国际英语学校的老师提醒家长们，您的关心以及适时的表扬，将会带给孩子很多学习的动力，增加孩子对于英语学习的兴趣。另外，家长们也可以通过陪孩子玩北京英特国际英语学校的在线英语小游戏以及参加周末的外教主题活动来增进感情，寓教于乐。

儿童如何学习英语

低龄儿童处在适应力最强、语言学习能力最强的时期，此时进行适当的英语启蒙是必要的。那么儿童怎样学英语比较好？作为家长该怎样辅导孩子学英语？
我们坚信儿童学英语应该走“愉快”路线。我们知道对于孩子而言，真正的学习起源于兴趣。无论多少时间的练习或者背诵记忆，都无法超越由真实兴趣而产生的影响和效果。因此，我们在引导孩子学英语时，要注意为其营造英语环境，努力激发孩子的主动性和想象力，使其爱上英语，为其建立一种终生受用的兴趣。那么，怎样创设一个理想化的英语语言环境？可以为孩子聘请一位以英语为母语的老外教师甚至是保姆，送孩子去双语幼儿园，甚至是送其去国外生活一段时间。这些对于绝大多数家庭来说并不太现实。因此，家长成为了最关键的英语启蒙教师。

我们让孩子循序渐进地去看一些适应孩子心理生理特点的英语短剧、动画片、电影、故事书，去听英语歌谣、歌曲等等。待孩子长大一些后，我们建议有计划地为孩子播放那些情节引人、活泼有趣、贴近儿童生活的英语VCD教学片或录音带，片中的人物最好是以英语为本族语的小朋友，这样孩子就会不自觉地跟着自己的同龄人说。比如：每天可以让孩子看10分钟左右的英语VCD或录像；还可以在孩子起床、洗漱、吃早饭到走出家门这段时间或晚上睡觉前都可以播放英语录音。自身具备一定英语水平的家长，可以经常和孩子用英语对话，乃至用英语交流思想。比如早晨醒来说morning，见了外公、外婆说声Hi。爱清洁、讲卫生，刷刷teeth、洗洗hand，face自己擦干净。一片bread、一杯milk、一个egg。换上dress、带好cap、穿上shoes，one、two、three、four上学去。我们可以在家里布置一些与英语有关的图画、标语等，营造出一种学英语的气氛，使孩子感到始终处在一个英语氛围中，这样他就会自然而然地去说英语。
儿童学英语有一定的“沉默期”，家长切忌不切实际地期望孩子在看了一段时间的英语动画片，学习了几天的英语单词就能说出一口流利的英语。语言学习需要过程，从信息输入到孩子的大脑中，并将信息输出是要经过消化的，从听到理解到能说并不是一蹴而就的。儿童学英语重要的是培养他们的兴趣习惯和学习英语的优秀性格，教会他们怎样成为一个自然、自信、流利的英语学习者。