中考语文记叙文必考吗？
中考语文记叙文是必考的内容，有时候也可以考议论文，或者是说明文
中考语文阅读理解的文本分类？
主要是记述文 说明文 散文 一般不用议论文 这是高中才用到的文体
阅读知识点归纳
记叙文：
记叙文的特点就是以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以写人、叙事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、时间及状物、写景来表达一定的中心。
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。
写作记叙文要做到一下几点：
第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。
第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。
第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。
第四，时间，地点，人物，起因，经过，结果。
记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。、
说明文：
1、说明对象和特征。
方法：说明对象往往在文章题目或开头就已交代清楚，因此，要注意题目与开头；
说明对象特征，要注意给说明对象下定义的句子，或者通读全文，从整体上把握，注意表示先后次序的词语。
2、概括说明文的内容。
方法：
（1）、注意抓住中心句（提取法）；
（2）、抓住关键词语，对有关内容加以浓缩（组合法）。
3、准确理解文章内容。
方法：此种内容的考查很可能会以选择题的形式出现，在选择的时候，必须找出相关的内容加以比较。
4、分析说明文语言的特点。
方法：说明文语言有生动、平实两类。生动的语言，常用比喻和拟人两种修辞方法；没有运用这两种修辞方法的，一般就是平实的语言。如果题目要求举例分析文章语言生动的特点，就应举出运用比喻或拟人修辞方法的句子加以分析；否则，就应举出那些运用限制性词语或数字加以说明的句子加以分析。
5、说明方法及作用。
方法：任何说明方法都是为说明对象及特征服务的。因此说明方法的作用必须和说明对象及特征联系起来分析。
列数字、举例子：准确具体地说明了……（注意：
作比较：突出了……
6、说明文结构方式的划分。
一般结构方式有：并列式、递进式、总分式（总分、分总、总分总）。
一般的顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
（调换
方法：注意段落间的内在联系、过渡段（句）、段首句。
议论文：
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据间的逻辑纽带。
1、常见的论证方法有两种：摆事实、讲道理。
（1）摆事实：也就是举例证论法。是用真实、典型、令人信服的事例来证明论点的方法，它在议论文中运用最广，说服力也最强。
摆事实论证一般有两种结构：一是先提出论点，然后逐一加以事实论证；二是先列举事实，然后通过对事实的分析得出论点。
（2）讲道理：
讲道理可以是运用理论论据来论证自己的观点。
运用的道理必须是经过实践检验，其正确性已为人们所公认的。它包括名人名言、古诗文名句，反映科学规律的俗语、谚语、警句等。由于引用的这些论据是世人公认的思维成果，能够深刻地反映事物的本质，已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。
讲道理还可以通过正反对比、比喻、引用等方法来将道理。我们都将其归结为“讲道理”的论证方法。
二、把握议论文的论证结构与层次
1、 议论文的基本结构是：引论——本论——结论。
（1）、“引论”是提出问题的部分。有的文章引论部分开门见山，直截了当地提出中心论点；有的提出一个读者关心的话题，由这一话题引出作者的议论；有的叙述一个故事，通过对故事的分析来阐明自己的观点……好的引论应当简明新颖，能吸引读者的阅读兴趣。
(2)、“本论”是分析问题，用论据来证明论点的部分，是文章的主体。好的本论应做到紧承引论，纵横展开，有理有据，严密紧凑。就本论部分的论证结构，主要有以下几种形式：
①并列式：展开的各层次关系是平等的，没有主次、没有强弱，或是分论点之间的关系并列表述，或是围绕一个论据，从不同角度、层次论证同一观点。
②对照式：把两种观点加以对比，通过二者对比，突出论证其中一方面的正确性，往往一方面用墨较多，作为论证重点，而另一方面用墨较少，只作陪衬。
③层进式：文章各层次之间层层深入，步步深入。可以是由表及里，从现象入手，分析原因，找出症结，指明性质，提出解决问题的方法。
(3)、“结论”是解决问题的部分，通常被放在文章的最后，与引论相呼应。好的“结论”能深化论点，照应开头。
2、理清文章的思路
把握作者的作者的写作思路，是阅读议论文的关键。我们可以采用以下的方法：
首先，通读全文，划出每个段落中的关键词、关键句。这些写关键词句可能是这一个段落的中心句，也可能是承上启下的过渡句，有时候，这些关键句还是文章的分论点。
然后，根据关键句的提示把握每一个小节的主要内容。再具体分析小节与小节之间的内在联系。这样，就能够把文章的结构划分清楚。
结构明了，思路理清，所有的问题都会迎刃而解。
三、议论文语言的特点
议论文语言总体上看应该具有两大特点：严密性、有说服力。
如果从不同的角度来分析议论文语言的特点，那么有以下几种情况：从逻辑说理的角度分析是准确严密性；从叙述的角度分析是简洁、概括性；从语言表达的角度分是析鲜明、生动、有力（注意叙议结合这个考点）。
①准确性：议论文需要通过明确的概念，准确的判断和严密的推理来讲道理，用语言表达出来必须准确无误。
②概括性：议论文把讲清抽象的道理作为它终极的目的，即便列举事例，也要以理服人，以理取胜。事例必须有概括性，这就要求语言高度简练。
③鲜明性：表现在它通过语言表达的观点毫不含糊，赞成什么，反对什么；爱什么，恨什么；要求什么，不要求什么，一清二楚。
④议论文的生动性不在于细致入微的描写，而在于简洁明快的勾画，有时还借助歇后语、俗语、方言和各种修辞来增强文章的生动性。
四、议论文的论证方式
议论文的论证方式有两种：立论与驳论。
立论，就是提出自己的观点加以证明。
驳论，就是对对方的观点加以反驳。对方的观点又有三种类型：一种是反动的观点，一种是错误的观点，一种是片面的观点。比如《中国人失掉自信力了吗》所反驳的就是一种反动的观点；《“班门弄斧”辩》批驳的就是一种片面的观点。
读驳论文，首先要明白作者所要批驳的观点是什么，然后再看作者通过什么方法来批驳对方的观点的。通常批驳的方法有三种：一是直接批驳对方的论点，二是通过批驳对方论据的荒谬性来批驳对方的论点，三是通过批驳对方的论证方法来批驳对方的论点。
一般的驳论文，通常会采用立论和驳论想结合的方式，先驳后立，驳倒对方观点之后在提出自己正确的见解和主张。
