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小学生记叙文写作方法与技巧
1、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
2、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
怎样写小学记叙文
难忘的小学生活500字作文
一天,两天,一个月,两个月,我们步入初中,离开小学的日子已经屈指可数了。可是为什么,心中却感到这样的不舍。小学,这个聚集了五十七个兄弟姐妹欢笑的地方,处处都藏着宝贵的回忆。
操场,呵呵。我还记得那次,我正趴在上面聚精会神的看书,一场“飞来横祸”降临了――正当我读到一段特别激动人心的句子时,一只飞来的足球不偏不斜打中了我的脸。哈哈,虽然很疼,但是也很好玩。
小土山,嗯,我还记得刚开学时还没说不让爬,我和几个好朋友便一起爬了上去,结果她们都安安全全的下山了,我却是半滚半爬的掉下山去的,扑了一身沙子不说,雪白的袜子也变成黄的了。
小操场,原来男生打篮球,打乒乓球的地方。当下雪后,这里便变成了雪的天地。一下课,男生女生便自动分成两队,嗖嗖嗖,雪球横飞。打雪仗时的分工也不同:做雪球的一组,打雪仗的一组,守护基地的一组,偷袭的一组。特有趣。当上课铃响起,我们都回教室上课时,地上剩下的不仅有雪,还有满满的欢笑。
教学楼,下雨后,楼前的墙壁上,墙角里,花坛边,到处都能看到我们灵巧的身影,干啥呢?找小蜗牛呢!下雨后,大多数蜗牛都会爬出来,在教学楼上缓缓移动。大家笑着,抓着,笑声响彻了整个校园。
校园,这个幸福又温暖的地方,使我度过了许多美好时光。但是,离别是不能避免的,不过当我们步入初中时,我一定要想办法,留住那幸福的回忆。
具体的范文模板
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首先关于素材,我相信你既然这么问了,那么应该也积累不少了吧。将素材分类,理解,甚至糅合。老实说现在的中学生记叙文十篇里面有九篇含有杜撰成分(我也是这样的),问题就在于你编造手段高不高,别人能不能看得出来了。比如举个最俗的例子,就是为了突出自己坚强写父母死了病了撞车了然后自己如何振作。这种一看就是假的(至少绝大多数是)。所谓积累生活中的例子,注意的是细节。细节决定你文章的立意。像写老师,不必写他在讲台上如何兢兢业业,你可以写他来教室之前,走廊上传来的略带疲倦但依旧坚定的履音。又像写父母对你的珐孩粹绞诔悸达溪惮娄爱,你可以写他们把切成瓣的苹果给你,自己却一边看电视一边在吃还带着些许果肉的核。这些都很生活,但注重细节可以让他们变得动人。同时在描写的时候注意对比反衬,如前面老师的疲倦和坚定是在同一个人身上的对比,如父母那个是他们在对你和对自己态度的一种对比。对比突出主题,远比一味强调“好伟大好感动”要好得多。