8的加减法是哪个年级？
一年级数学上册《8和9的加减法》
目标
1、知识与技能：掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。
2、过程与方法：让学生经历观察、交流、自主探究，实践操作等活动，在根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程中，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。
3、情感态度与价值观：以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神，感受学习数学的乐趣。
教学重点和难点
1、教学重点：掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。
2、教学难点：根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式
小学一年级上册的数学题
什么是加减法的验算？
把和代入原来的式子,减去其中的一个加数,假如等于另一个加数,那么这个答案就是正确的（如果还有什么不懂得，要追问我哦，不要害羞o(≧v≦)o~~，我的回答若对您有用，赐我一个好评吧，赠人玫瑰，手留余香，好人一生平安。）
如何教孩子加减法？
孩子在学习数的组成的同时，也就可以学习加减运算。但必须注意，最初的加减运算是离不开实物的，否则，孩子是不容易理解的。家庭里可利用生活用品来训练孩子进行加减运算。如两个茶杯加1个茶杯，一共是几个茶杯？原有3棵白菜，吃掉1棵白菜，还剩几棵白菜……家长尽可能利用日常生活中的事物提出问题，让孩子在摆弄中进行计算。在实物计算的基础上，特别是在学会认读书写阿拉伯数字之后，应该教会孩子加号( +)、减号（一）、等号(=)。五岁半到六岁时，可以制作试题卡片，让孩子学习运用数字、符号，进行加减运算；另外，也可以联系生活，让孩子学习自编应用题进行运算。
