当前位置:首页 > 地理课件 > 正文内容

年平均气温和月平均气温怎么计算?

zhao_admin6个月前 (11-08)地理课件22

月平均气温:把每天的平均气温加起来再除以该月的天数。

年平均气温:把月平均气温加起来再除以12。把该年每天的平均气温加起来除以该年的天数。

天气预报中所说的气温,指在野外空气流通、不受太阳直射下测得的空气温度(一般在百叶箱内测定)。最高气温是一日内气温的最高值,一般出现在14-15时;最低气温是一日内气温的最低值,一般出现日出前。


扩展资料:

注意事项:

临界温度,使物质由气态变为液态的最高温度叫临界温度。每种物质都有一个特定的温度,在这个温度以上,无论怎样增大压强,气态物质都不会液化,这个温度就是临界温度。另外有生态学也有对于临界温度的释义。

月平均气温:
把每天的平均气温加起来再除以该月的天数
年平均气温:
1.把月平均气温加起来再除以12
2.把该年每天的平均气温加起来除以该年的天数

某年A,B两座城市四季的平均气温如下页表所示:

(1)、年平均气温在理论上直接4月相加除以4,A为3.5,B为20.25
(2)、较为接近的意思是温差较小的,看最高月与最低月之差,差值小的,四季平均气温接近。
A为29,B为19,B的四季平均气温较为接近。

(1)A:(-4+19+9-10)/4=3.5℃
B:(16+30+24+11)/4=20.25℃
(2)A:19-(-10)=29℃
B:30-11=19℃
∵29℃>19℃
∴B城市四季的平均气温较为接近

三个城市的温度较高的城市用excel怎么计算

在表格里面输入函数。
1、将所有检测点温度编号输入EXECL。2、用函数SUM在编号最后一个温度下的单元格调用函数SUM=,从第一个温度数据单元格一直拉到最后一个数据单元格,SUM会自动计算所有温度值数据总和。3、计算平均温度。平均温度=总温度之和/监测点个数。

一个地区的平均气温怎么求,是所有的气温加起来除以总数,还是最高温加...

平均气温――指某一段时间内,各次观测的气温值的算术平均值。根据计算时间长短不同,可有某日平均气温、某月平均气温和某年平均气温等。

某日平均气温:是指一天24小时的平均气温。气象学上通常用一天2时、8时、14时、20时四个时刻的平均气温作为一天的平均气温(即四个气温相加除以4)。

某月平均气温:某一月的多日平均气温的平均值。

某年平均气温:将某年的多日平均气温(或多月平均气温)的平均值。

某日平均气温:一天中每次观测到气温相加除以观测次数。
某月平均气温:把一个月内每天的平均气温相加除以本月天数。
某年平均气温:把每个月平均气温相加除以12个月。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/82072.html

分享给朋友:

相关文章

中东第二课时课件(中东第二课时教案人教版)

中东第二课时课件(中东第二课时教案人教版)

中东第二高楼?答:中东第二高楼是王国大厦。王国大厦是沙特的标志性建筑。王国大厦在建筑设计上与当地的气候特点非常契合,中间的圆拱型空洞设计能抵抗当地频发的沙尘暴,减少飓风对建筑物的影响,在沙漠腹地建起这样的高层建筑本身就是一个奇迹。由沙特王子...

云普集教育3d建模靠谱吗?

云普集教育3d建模靠谱吗?

云普集教育3d建模师资力量雄厚,老师认真负责,是一家靠谱的教育培训机构。 湖南云普集教育科技有限公司,简称“云普集教育”成立于2017年。是一家面向于游戏动漫爱好者的线上职业培训教育公司,专注于游戏动漫人才的培养。 云普集教育自直播课程上线...

寻求地理方面:天气与气候有关的知识。

寻求地理方面:天气与气候有关的知识。

天气—— 经常不断变化着的大气状态,既是一定时间和空间内的大气状态,也是大气状态在一定时间间隔内的连续变化。所以可以理解为天气现象和天气过程的统称。天气现象是指发生在大气中发生的各种自然现象,即某瞬时内大气中各种气象要素(如风、云、雾...

求中国34个省级行政区轮廓快速学习(巧学地理,趣味记忆)这篇文档!

求中国34个省级行政区轮廓快速学习(巧学地理,趣味记忆)这篇文档!

中国已故总理 周恩来先生,不仅是一位伟大的治国良相和外交家,同时也是一位博古通今、学贯中西、才思敏捷、记忆力惊人的奇才。虽然他生前日理万机,仍然能事无巨细地记住一切。他大脑的储存量之所以如此丰富,可能有赖于他巧妙科学的记忆方法。据说,周恩来...

人教版高中地理必修一电子版

人教版高中地理必修一电子版

人教版高中地理必修一电子版是高中地理教材中的一种学习资源,是一份非常重要的参考资料。对于学生和教师而言,电子版地理教材具有很多优势。 首先,使用电子版地理教材可以大大降低学生和教师的经济负担。相比于纸质版地理教材,电子版地理教材所需的成本...

八年级下学期人教版地理

八年级下学期人教版地理

【区域的划分】1.从复习中国地理总论部分入手,说明根据不同的需要,可划分出不同的类型的区域。首先,引导学生根据已学知识,举例说出各种类型的区域,如行政区、地形区、气候区、农业区、工业区等,并说明划分这些类型区域的主要依据。然后,选取一个学生...