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某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题：“酶活性受温度影响示意图”是否真

zhao_admin7个月前 (11-08)地理课件25

（1）因为反应物的量难以测量，因此甲同学的方案不可行．
（2）根据表中数据描点绘图，横坐标表示温度，纵坐标表示反应速率，曲线图如下：

（3）由以上分析可知，酶的催化作用需要适宜的温度．
（4）根据第（2）题绘制的曲线图可知：过氧化氢酶活性受温度影响不像课本所画的那样是规则对称的抛物线．
故答案为：
（1）不可行
（2）见下图

（3）适宜的温度
（4）过氧化氢酶活性受温度影响不像课本所画的那样是规则对称的抛物线

粤教版四年级科学上册气温与环境有什么关系

一、填空（1.5×32＝48分）1、风是一种重要的天气现象，风有（）和（）两个特征。2、云分为三类（）、（）、（）。3、( )比( )在水中溶解的能力强.4、酒精灯的火焰分为（）、（）和（）三个部分，（）的温度最高，（）次之，（）的温度最低。5、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以（）、（）、（）。 6、声音是由物体（）产生的。7、耳朵分为（）、（）、（）三部分。（）和（）在头的内部8、声音能在（）、（）、（）中传播，声音的传播离不开物质。9、从外形上，人的身体一般可以人分为（）、（）、（）、（）四部分。10、经常参加体育锻炼有使我们的（）粗壮、（）发达、（）更加灵活。二、判断（3×5＝15分）1、现在人们可以通过天气预报来知道天气变化的消息。（）2、风向标可以用来测风向，也能准确测出风的大小。（） 3、水的热度可以影响溶解的速度。（） 4、声音是沿着直线传播的。（）5、我们处在真空状态，我们就听不到声音。（）三、选择（2×4＝8分）1、要观测风力可以利用（）。A、风向标 B、风速仪 C、电风扇 D、发电机2、天空中的云是由（）聚集而成的。 A、水蒸气 B、水蒸气和空气 C、小水滴或小冰晶 3、下列没有应用溶解的是（）。A、用洗衣粉洗衣服 B、炒菜时放盐 C、和面 D、白糖水4、鼓膜的振动通过（）传给耳蜗。A、外耳道 B、听神经 C、听小骨 D、耳廓四、连线（2×4＝8分）把器官和它的功能连起来牙齿储存和消化食物胃将食物残渣的水分进一步吸收，形成粪便小肠将食物磨碎大肠消化和吸收养料五、问答（21分）1、我们通过什么方法来了解天气变化？（4分）2、骨骼的什么作用？（3分）3、怎样保护我们的耳朵？（6分）4、新增加的天气信息有哪些？（8分）