进小学进行环保教育

环保意识是一种重要的公民意识，不仅我们自己要意识到，更重要的是要在我们的小公民——小学生头大脑中打下深深的烙印，让我们的下一代从小就树立保护绿色地球的信念！

首先，在小学生教育中渗透环保意识，进行环保知识教育。

环境保护包括保护大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容。我们可以在日常教育的基础上注意渗透有关的环保知识，激发幼儿初步的环保意识。如我们可以在平常谈话时与幼儿共同讨论一些环保问题，在小学内提供废电池箱，在班上评选环保小卫士，让小学生以环境小主人的身份自觉参与环境保护中。

其次，带领小学生亲身体验，强化小学生的环保意识，积极进行环保教育。

可以组织小学生实地参观和感受学校附近的两个截然不同的环境，如青山绿水的优美自然环境和垃圾遍地、浓烟滚滚的受污染环境，让小学生在亲身体验中认识保护环境的重要性。还可以进行一些小实验，如：准备两条同样的金鱼，分别养在两个装有清水和污水的鱼缸里，用简单的词语或图案记录金鱼的生长情况，从实验中唤起幼儿的环保意识。游戏是小学生最喜欢的活动，教师可以选择一些符合小学生年龄的游戏进行环保教育。如“呼吸的大树”，在游戏中用椅子代替树木，只有在 “树”下才能呼吸，随着“树”的减少，小学生在游戏的过程中会感到呼吸越来越困难，让他们通过这个游戏明白植树造林和保护树木资源的重要性，体会到保护环境的重要性。

再次，家庭和学校共同合作。

对儿童的环保教育不仅要在学校中进行，家长也要配合幼儿园的教育工作。由于幼儿的模仿性极强，具有无意识、自发性的特点。在学校中，教师是儿童的模仿者，在家庭中，父母自然成为孩子的模仿对象，因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起。家长还可通过各种方式将幼儿在家中的环保行为告知老师，并给予一定的表扬，能让小学生有成功感和喜悦感，让他们的环保行动持续下去。

小学三年级自然ppt根是怎样生长的？

首先从根的结构讲起。根分为根冠，分生区，伸长区还有成熟区四个部分。

根冠是不会变长变粗的，它的作用就是保护根的分生区，同时钻开土壤。

分生区是不断进行细胞分裂产生新细胞的区域。

分生区的细胞来到生长区，细胞开始分化，外形变长，这也是导致根伸长的区域。随着伸长区扩大，伸长区上端的细胞变成成熟细胞，不再伸长，而下端则不断伸长，这样就推动根冠朝土壤深处发展，从而使根伸长。

保护土壤宣言？

坚守耕地红线 建设美好家园

万物土中生，寸土如寸金

节约土地资源 造福子孙后代

节约用地牢记心 保护耕地多尽力

土地不光是农民的命根子 也是十三亿人的命根子

节约用地始于心，科学发展践于行

耕地是我们的生命线，我们是耕地的保护神

牢记土地法 利民利国家

严格土地执法，保护土地资源

土地是民生之本 和谐是发展之魂

有了脚下地 才有口中粮

以节约土地为荣 以抛荒耕地为耻

土地最珍贵 保护第一位

节约今天一片土 留给后人一寸金

开发资源，不可急功近利 使用土地，不忘依法合理

珍惜土地资源 当好国家主人

保护耕地人人参与 节约资源家家受益

土地是世代生存的基石，资源是持续发展的保障

1、节约用地是美德，乱占滥用要制裁。

2、保护土地就是保护人类自己。

3、保护农田，依法用地，科学规划，和谐发展。

4、耕地保护始于心，节约用地践于行。

5、坚守耕地红线，建设美好家园。

6、万物土中生，寸土如寸金。

7、节约土地资源，造福子孙后代。

8、节约用地牢记心，保护耕地多尽力。

9、土地不光是农民的命根子，也是十三亿人的命根子。