多少怎么造句一年级？

1、我们有多少可坐的地方。

2、我没有多少好东西向你夸耀。

3、我不知道这两者有多少联系。

4、你这只旧表卖不出多少钱。

5、你需要多少食物就拿多少，只是你不要浪费。

6、这座塔有多少年了？

7、上课发言，有多少就说多少，不必长篇大论，出口成章。

8、你陪了我多少年，花开花落，一路上起起跌跌。

9、这个工作用不了多少时间。

10、运动会持续多少天，你知道吗？

11、这件事费不了多少时间就解决了。

12、天上有多少星星，我怎么也数不完。

13、那慷慨悲壮的场面，使多少围观的人流下了眼泪。

14、人生要经过多少坎坷才能成功。

15、这个玩具多少钱买的。

16、没人知道现在有多少人在网上冲浪。

17、你们看了多少页书？

18、她懒懒的，没吃多少东西。

19、有多少繁花满枝，就会有多少秋叶零落。

20、她都记不清接受过多少次采访了。

21、科学里还有多少奥秘没有发现啊。

22、你这么做也方便不了多少。

23、他们给我们多少时间做准备？

24、多少浅浅淡淡的转身，是旁人看不懂的情深。

25、我不敢想象我们的电话费会有多少。

26、母亲付出了多少辛劳，才把我们养育成人。

27、在我们成长的过程中，父母们付出了多少心血。

28、不要以为这本书只是简介的性质，它对我们多少是有帮助的。

29、成功承载了多少血汗与泪。

30、你根本没有做多少功课。

31、你能接受的最低价是多少？

32、不用羡慕别人，因为你不知道你下一秒会获得多少！

33、我多少猜到了这件事会发生。

34、这种千篇一律的烂笑话我不知道听过多少回了。

35、没什么如果当初，不管重来多少次，人生都肯定有遗憾。

36、他的解释多少有些帮助。

37、没有多少人能用左手写字。

38、无论你向他恳求多少，你都不会得到什么东西的。

39、无论我们走过多少荒芜，我们都不放弃不抛弃。

40、多少人忽略了身边平凡的爱。

41、经过多少次的失败，才取得如今的成就。

42、人生没有多少时间，所以，珍惜时间吧。

43、老师请班长调查有多少学生要参加毕业旅行。

44、一个排球队里有多少名队员？

45、我们总是在注意错过太多，却不注意自己拥有多少。

46、这世界，每天演绎着多少感人肺腑的故事。

苏教版一年级下册数学多一些少一些多得多少得多课件免费

教学内容

人教版一年级数学下第43页

教学目标

1.知识目标：
1、通过具体的情景让学生感知100以内的数的多少，进一步感知100以内的多少，会用“多一些，少一些，多得多，少的多”描述数之间的大小关系。
2、能力目标：培养学生的观察力，概括力。
3、德育目标：使学生感受数学无处不在。
4.情感目标：激活学生了解“多一些，少一些，多得多，少得
多”的主观需要，使学生爱学，乐学，在活动中体验成功，培养学生团结，协作的精神。
以上目标在数学活动中渗透，形成德育、智育、知识与能力的结合，本课的重、难点是：理解“多一些，少一些，多得多，少得多”的意思，并能用它描述数之间的大小关系。指导学生进行正确的估计，培养学生的观察、分析、比较等多种能力。培养学生的数感和数学应用意识。

教学重点

通过具体的情景让学生感知100以内的数的多少，会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述两个数之间的大小关系。

教学难点

数感的培养

教学准备

多媒体