作文《我的六年级》记叙文

《我的六年级》 齐立同心,携手六年在我们一同走过.有多少温馨,记载着我们的故事,流于时间诉说……恰同学少年,此刻我们正迈着自信的步伐,迎接中考的挑战.“六一班”,是我们每一个人的,每个人的凝聚.风雨同舟,我们携手与共.中考放马来吧,昨昔的欢笑泪水的日子,依然如故……伴诸着温暖,依然徜徉在每一个人心里…… 我们和和睦睦相处了六年,到了彼此分离的时刻了.面临我们的,不仅仅的是同窗六年的分离,还面花叮羔顾薏该割双公晶临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的.但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆.让我们再蓦然回首,追忆六年级的往事吧…… 六年级的上学期,一件事我还记忆留心.那是一节复习课上,同学们都在做卷子.我的肚子忽然一下子感到痛得厉害,因为在做卷子,所以没管他.我一边做卷子,一边将肚子痛忍了下来.时间一分一秒过去,我肚子一下子比一下子痛得厉害,突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上.老师看到了坐在第一排的我,就立即叫了同学帮我打扫地板,老师和同学那深切关心的目光,使我一下子就温暖起来.老师那深切关怀的目光和那动人的细语,我依然铭记在心. 这个学期里,我也受到了许许多多的鼓励.那是一节语文课上,李老师在讲解课堂作业里的习题.等李老师讲完了之后,就是我们订正的时间了.我订正得很快,没几分钟就订完了.我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师,但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲.我拿着本子,喜滋滋的离开了,刚走一步,老师的声音打断了我的步伐,对我说：“你最近做得作业很又进步!”听罢,我便向老“嗯”了一声,便离开了.老师的鼓励使我又不感到骄傲,让我感到无比温馨,所以我要更认真的学习和写作业,以此来奠献老师对我得信任与鼓励…… 回忆又回到了现在.这就是六年级的我,这就是我的六年级：盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊,但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立,但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月.

六年级下册语文课本第十二课后小练笔作文600字

我爱吃,爱吃肉,爱吃零食,爱吃水果，爱吃……所以我才长得像你们看见的这样胖，所以“小猪猪”三个字从小就是妈妈对我的昵称。上了学，同学们也喜欢就我“小猪猪”，虽然听起来很亲切，但我却越来越讨厌这个昵称了。为了让大家不再叫我“小猪猪”，我必须减肥！
我第一个想到的是少吃零食。可零食是儿童最爱吃的食物之一，瞧，这不，刚刚还在房间里说不吃零食，可一到客厅里，看见茶几上美味的零食，就又动心了，拿起零食一大把一大把的往嘴里塞，边吃边想：“保证下不为例。”可下一次看见零食就又忍不住了。有一次，我真的用胶布在嘴上贴一个大叉叉，可一见零食，“封条”就被揭掉了。
只好另想高招。这回我想到了少吃肉，于是我发誓：“不瘦不吃肉，瘦了才吃肉！！”可刚到晚餐时间，厨房里飘出的“红烧肉”的香味，早已另我垂涎三尺，不吃肉这个原则顿时烟消云散。我像小谗猫一样，偷偷溜进了厨房。
看来只有用运动来减肥了。我花了一个晚上的时间，制定了详细的“魔鬼瘦身”计划。计划第一条——每天早上6:00起床，坚持晨跑半小时。第二天一大早，我被一阵急促的闹钟声惊醒。我一个鲤鱼打挺（当然是打不起来的），滚下床来。今天可是我执行计划的第一天，决不能食言。我雄赳赳、气昂昂地打开门，一阵寒风迎面扑来，我赶紧缩了回来。再定睛一看，天空中还飘着蒙蒙细雨。我不禁长叹一声：“奈何也，天不作美。”于是，我重新滚回了床上。“魔鬼瘦身”计划暂停执行。
这一停，就停到了今天。可爱的“小猪猪”这三个字仍挂在同学们的嘴边。我现在最烦恼的已不是胖了，而是烦自己总是说到做不到！看来，我真的一定要改了，希望这次我真的能与“小猪猪”告别，让“小猪猪”成为我童年的一段记忆。