怎样制作中学数学教学课件?
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中外历史纲要上第四课知识框架?
西汉与东汉——大一统国家的巩固 材料一:“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”
(人民失去农作之业,从而发生大饥荒。一石米要五千钱,人们互相残杀啃食,死的人超过了一半。)
《汉书﹒食货志》
材料二:自天子不能具醇驷, 而将相或乘牛车。
(皇帝的马车也配不起毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。)
司马迁《史记》
材料三:事逾烦天下逾乱,法逾滋而奸逾炽,兵马益设而敌人逾多。
秦非不欲为治,然失之者,乃举措暴众而用刑太极故也。
——陆贾《新语·无为》
1.由于秦朝的残暴统治和秦末战乱,社会生产遭到破坏,经济萧条,到处是荒凉景象。
2.汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训。
中外历史纲要下册十二课的知识点?
一、知识点梳理
(一)殖民者在拉丁美洲殖民的表现
(1)殖民者在拉丁美洲实行专制统治,掠夺了巨额财富。
(2)殖民者奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡。
(3)为弥补劳动力不足,殖民者发展起罪恶的黑奴贸易。
(4)宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制了殖民地经济的发展。
(二)欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民影响
对殖民地:①殖民掠夺加深了拉美人民的灾难和痛苦; ②也激起了拉美人民的反抗斗争;
对欧洲:①从拉美掠夺的巨额财富运回欧洲,引起价格革命和商业革命, 搅乱了欧洲传统的经济关系;
②对殖民地的掠夺加速了资本原始积累的过程,为工业革命开展提供了充足的资金条件。
(三)殖民者对非洲殖民的特点和内容
(四)资本主义世界殖民体系的形成原因、评价
原因:根本原因是资本主义经济开放性和扩张性的结果。
具体表现为两个方面:一是资本主义商品经济的发展求向世界各地倾销商品、掠夺原料,必然导致世界各地联系的加强;
二是随着资本主义进入帝国主义阶段,列强不仅要求扩大各自控制的商品市场、原料产地,还要求向海外输出剩余资本,掀起了瓜分世界的狂潮。
除此之外主要资本主义国家的先进技术和强大的军事力量也为殖民体系的建立提供了保障。
评价
(1)资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分,资本主义世界殖民体系的最终形成标志着资本主义世界体系的最终确立。
(2)它彻底打破了世界各地的封闭孤立状态,使世界形成一个有机整体,有利于世界经济文化的交流,促进了世界经济的发展。
(3)这是一个不稳定的体系。一方面帝国主义国家之间的扩张与争夺加剧,孕育着更大规模的冲突。另一方面,这是极其不合理、不平等的体系。它是建立在列强侵略、奴役亚非拉人民基础上的,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态,体现的是列强对亚非拉广大地区政治、经济、文化的控制。是极其不平等的,必然遭到亚非拉人民的反抗。