如何学好北师大版七年级数学上册？

1.上课认真听讲
2.作业认真完成
3.不懂就要问
4.积极动脑
5.学会纠正错误
6....................................

北师大版七年级上2.1《数怎么不够用了》教案

《数怎么不够用了》教案；教学目标；1．使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的；；2．使学生理解正数与负数的概念，并会判断一个数是；3．初步会用正负数表示具有相反意义的量；；4．在负数概念的形成过程中，培养学生的观察、归纳；负数的意义．；课堂教学过程设计；一、从学生原有的认知结构提出问题；大家知道，数学与数是分不开的，它是一门研究数的学；学生答后，教师指出：
《数怎么不够用了》教案
教学目标
1．使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的；
2．使学生理解正数与负数的概念，并会判断一个数是正数还是负数；
3．初步会用正负数表示具有相反意义的量；
4．在负数概念的形成过程中，培养学生的观察、归纳与概括的能力． 教学重点和难点
负数的意义．
课堂教学过程设计
一、从学生原有的认知结构提出问题
大家知道，数学与数是分不开的，它是一门研究数的学问．现在我们一起来回忆一下，小学里已经学过哪些类型的数？
学生答后，教师指出：小学里学过的数可以分为三类：自然数(正整数)、分数和零(小数包括在分数之中)，它们都是由于实际需要而产生的． 为了表示一个人、两只手、??，我们用到整数1，2，??
4.87、??
为了表示“没有人”、“没有羊”、??，我们要用到0．
但在实际生活中，还有许多量不能用上述所说的自然数，零或分数、小数表示．

北师大版七年级数学上的所有课题名字

第一章 丰富的图形生活

1、生活中的立体图形 2、展开与折叠 3、截一个几何体 4、从不同方向看

5、生活中的平面图形 回顾与思考 复习题

第二章 有理数及其运算

1、数怎么不够用 2、数轴 3、绝对值 4、有理数的加法

5、有理数的减法 6、有理数的加减混合运算 7、水位的变化

8、有理数的乘法 9、有理数的除法 10、有理数的乘方

11、有理数的混合运算 12、计算器的使用 回顾与思考 复习题

第三章 字母表示数

1、字母能表示什么 2、代数式 3、代数式求值 4、合并同类项 5、去括号

6、探索规律 回顾与思考 复习题

第四章 平面图形及其位置关系

1、线段、射线、直线 2、比较线段的长短 3、角的度量与表示 4、角的比较

5、平行 6、垂直 7、有趣的七巧板 回顾与思考 复习题

第五章 一元一次方程

1、你今年几岁了 2、解方程 3、日历中的方程 4、我变胖了

5、打折销售 6、“希望工程”义演 7、能追上小明吗 8、教育储蓄

回顾与思考 复习题

第六章 生活中的数据

1、认识100万 2、科学记数法 3、扇形统计图 4、你有信息吗 5、统计图的选择

回顾与思考 复习题

第七章 可能性

1、一定摸到红球吗 2、转盘游戏 3、谁转出的“四位数”大 回顾与思考 复习题

课题学习

制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子

总复习