温暖-六年级-记叙文

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的温暖-六年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在寒冷的冬天里，棉衣给了我们温暖；在甜蜜的睡梦中，棉被给了我们温暖；在我们垂头丧气的时候，妈妈的手也给了我们温暖。啊，温暖给了我信心，让我深受启发，激励我前进的动力。

一天中午，天空忽然暗了下来，阴沉沉的，好像要把整个大地给吞了，似乎要下雨。看着天空，我总觉得好像要发生什么事似的。

“铃铃铃……”上课了，只见老师大步流星地走进了教室，手里拿着一捆考卷，呀，要发考卷，我的心猛烈地跳动着……老师一一念着名字和分数。“小红分！”我一听，心头猛地一颤。这句话像一把刀，深深地在心上划过一道又一道的口子。我愣住了，好久也没反应过来……当我看到考卷上的那一个个刺心的“点”（错题），我的眼睛湿润了，我的心越跳越快，怎么办？回家后妈妈会责骂我吗？我该怎么对妈妈交代呀？怎么办？怎么办？我该怎么办呀？

“铃铃铃……”下课了，不过我不敢回家。我独自一个人呆呆地坐在教室里，伤心地抽泣着……不知过了多久，妈妈来了。她莫名其妙地问：“怎么了？出什么事了？”我支支吾吾地回答：“我……我……这次考试……只考了分。”妈妈听后顿了顿，然后微微一笑，用她那双温暖的大手搂着我，抚摸着我的头，说：“你别怕，妈妈不责怪你。虽然你这次只考了78.5分，但是，我相信，只要你有信心，下次你还会考好的。”听了妈妈的话，我如释重负，顿时一股暖流朝心潮涌来。我擦干了眼泪，满怀信心地对妈妈说：“妈妈，这次真对不起，下次我一定会考个好成绩来给您看的！”妈妈欣慰地笑了笑，又把我搂在怀里，对我说：“这才是我的乖女儿！”此时此刻，我依偎在妈妈的怀抱中，我感觉多么温暖，多么幸福！像春风，能吹化心潮的'冰层；像清泉，能滋润心田的禾苗；像氧气，能解救心房的窒息；像火花，能映红心头的昏暗。这是世上最温暖的地方。

啊！这件事让我深切地感受到了人世间最珍稀的温暖，它不仅给了我信心，更激励我前进的动力。

暖-六年级记叙文

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是我为大家整理的暖-六年级记叙文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活中总是不缺乏关心他人的人。这些人就像春天的一缕花香，夏天的一阵凉爽，秋天的一片红叶，冬日的一抹暖阳，每时每刻都温暖着他人。

父母总是给予我温暖。每当我考完试，卷子发下来后，不管成绩考得差还是好。爸爸妈妈都会分析每一道错题，和我一起整理、订正试卷，并叮嘱我摘录在错题本上。尽管他们已经劳累了一整天，身体明显很疲惫了，但在我的事上，他们从不懈怠。有时，他们刚回家，还没来得及喝一口水就忙不迭地先问我：“今天学校里有什么事吗?有事要跟我们说哦。”他们还经常鼓励我：“没关系，这次没考好，我们一起认真复习，下次继续加油!”这一句句鼓励、关心，就是温暖。

朋友总是给予我温暖。有一次，大课间的跳绳活动结束后，我把跳绳遗忘在了体育馆，而下午的体育课正是跳绳测试。下课时，我飞奔向体育馆，却不见了跳绳的踪影。此时，我急得满头大汗，不知如何是好。就在这时，我的好朋友朵朵走到我身边拍了拍我的肩膀，对我说：“别着急，等会儿我们俩一起去找。”朵朵没有食言，一下课她就拉着我去找，不知情的人还以为是她的跳绳丢了。朵朵给予我的.，就是温暖。

温暖有时还来自陌生人。我去考银奖少年的那天，笔试结束交完卷后，收拾书包准备离开。也许是因为太紧张的缘故吧，起身时，竟忘了把椅子推进桌子。一位素不相识的同学看见了，一边帮我推椅子一边说：“椅子别忘了放好哦!”听了这话，我心里暖暖的，真是一位有礼貌、热心、乐于助人的同学。这就是“赠人玫瑰，手有余香。”

生活中的温暖随时可见，只要我们用心体会，用心品味。就一定能发现亲情、友情、师生情、同学情……给我们带来的温暖。