如何上好小六年级数学的复习课

首先要保持睡眠，上课要有精神，注意力集中，老师讲的每一个重要的知识点都眼好好记牢。课后，要自觉巩固老师课上讲的内容。（但也不要给自己太多的压力,注意看一小时书，要休息一会儿。）

如何上好初中数学章节复习课

没长后面有章节练习的，学完每章后，先把每章的知识点复习下，
然后在老师复习前，把练习做好，这样就知道自己的问题在哪，在老师上课时有侧重点的听。
如果你数学成绩还可以，后面的提高题也是可以做点的，提高题的前一或二问也是简单的题型

如何提高小学数学复习课的实效性

1、充分的课前准备是一堂好课的开始。有“备”而来，是达到教学目标，提高课堂实效性的必要条件。在以前的教学中，强调“备学生、备内容、备教法”的课前准备，放在新课标的背景下，依然具有重要意义。2、充分调动学生的学习主动性是提高课堂效果的关键。根据学习的状态，学生的学习可以分主动学习和被动学习。学生学习的状态不同，学习的效果也截然不同。学习对于绝大部分小学生来说，缺少的是责任，的是依靠兴趣。选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主体性，让学生积极主动的去学习3、良好的语言表达是一堂好课的润滑剂。语言是人们表达思想，交流想法的工具。数学语言是以数学符号为主要词汇，以数学法则、定理、公式等为语法规则构成的一门科学语言。4、把握动态生成，促进课堂效率的提升。教学资源的生成一方面来自是教师课前的精心预设，另外一个重要方面则要把握来自教学过程中的自然生成。5、关注个体差异让课堂效率落到实处。6、精心设计课堂练习，让课堂效果得以巩固。数学强调理解，但练习在数学教学中的作用却是功不可没的。因为通过练习既能及时地对新学的内容加以巩固，让学生将所学的知识转化成技能技巧，又能让教师通过学生的练习及时反馈自己的教学效果。

如何上好小学数学的复习课

让学生以小组为单位进行整理一个单元的知识，并与其他组进行评比，互讲。基本能概括全面，而且学生掌握比较牢固。