植物妈妈有办法课文书评？

读完了这篇课文，知道了：大自然的植物多聪明啊！它们都能用各种各样的办法去传播种子，在不同的环境中生存、长大。

我们要爱护环境，珍惜每一颗植物，她们给我们吸收有害的物体，释放氧气，让我们身体健康。

我要做个环保小卫士，让大自然更加美丽、更加洁净。让我们能在洁静的环境中学习、生活，学到更多的本领，让爸爸、妈妈脸上露出甜美的笑容。

植物妈妈有办法中我知道了谁和谁传播种子？

植物妈妈有办法，我知道蒲公英的妈妈为它的孩子们准备好了降落伞，把它送给自己的娃娃，只要有风吹过，孩子们就乘着风纷纷出发，苍耳妈妈有办法，它给孩子们穿上带刺的铠甲，只要挂住动物的皮毛，骇子们就能去田野山洼，豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下，″啪″的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着，跳着离开妈妈。

植物妈妈有办法课文最后一题？

原文最后一题是这样写的，

豌豆妈妈有办法，

它让豆荚晒在太阳底下，

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开好妈。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察，

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

大家可以说说其它植物妈妈

的传播方法。

植物妈妈有办法中的比喻句？

①蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

②苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

③豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下，

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈

1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的是什么办法？

运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。

2.豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。“蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。

这里的“降落伞”“带刺的铠甲”“豆荚”是植物本身的条件;“风”“动物的皮毛”“太阳”是外界的条件;“乘着”“挂住”“炸开”是传播方式。诗中把蒲公英种子和苍耳种子分别比作“降落伞”和“带刺的铠甲”，直观、形象;又用“准备”“送给”“穿上”几个词给植物赋予了人的感情，写出了植物的灵性，生动、传神;象声词“啪”准确地描摹了豆荚炸开的声音，反映了自然界的丰富多彩。