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如何做好初高中历史教学的衔接

zhao_admin6个月前 (11-20)历史课件26

摘要:文章就工作做了较为详尽的阐述,明确了教学衔接中存在的一些问题,提出了解决问题的基本方法,有利于高一历史教学的顺利开展。关键词:学历史;教学衔接中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2012)15-0044-02因为在江苏高考中文科生历史必考,所以历史成为了江苏高中加二学科中比较重要的一门科目。(剩余2453字)

中外历史纲要第四课处于什么地位

.西汉的建立与“文景之治”
1.公元前202年,刘邦建立汉朝。

2.汉初尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。

3.文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“文景之治”。

4.汉初实行郡国并行制

5.汉初分封影响:利:巩固了统治……弊:造成地方割据,武力威胁中央……

2.西汉的强盛
1.汉武帝加强中央集权

政治:加强专制主义中央集权,颁布“推恩令”,设立中朝,分设刺史,确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度

经济:改革币制,将铸币权收归中央;实行盐铁官营,推行均输平准,抑制工商业者

思想:尊崇儒术

军事:任用卫青、霍去病为将,经过三次较大规模的战争,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域

外交:西汉在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡;公元前60年,西汉在乌垒城设置西域都护府;张骞出使西域

2.察举制标准:以才能为标准

察举制意义 利:加强了中央集权,扩大官吏的来源。 弊:后期弊端日益严重

3.刺史制度

作用:促进地方监察,强化地方官吏,加强中央集权

特点:以小治大,位卑权重

4.抑制工商业者目的

增加政府收入,抑制大商人垄断市场,平抑物价,稳定市场

5.汉武帝为何重用儒学

董仲舒对儒学的改造,适应巩固大一统国家的需要,汉武帝对儒学的推崇

新儒学特点:糅合道家,法家,阴阳五行思想,改造儒家思想,从而形成了具有时代特色的新儒学体系,外儒内法,带有神学倾向。

3.东汉的兴衰
衰败原因:外戚宦官交替专权导致政治腐败黑暗;土地兼并严重,阶级矛盾尖锐;豪强地主发展迅速……

4.两汉文化
1.《史记》是一部兼具史学和文学特色的名著
2.《汉书》是我国第一部纪传体断代史
3.两汉文学成就集中体现在汉赋、乐府诗上
4.东汉民间流行五言诗
5.成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定 了中医理论基础
6.东汉时的《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著
7.《九章算术》在中国数学史乃至世界数学 史上都占有重要地位
8.公元105年,东汉蔡伦改进造纸术
9.西汉成书的《周髀算经》
10.东汉张衡发明候风地动仪,测定地震方位,还撰写了天文学专著《灵宪》
11.东汉张仲景著《伤寒杂病论》
12.汉朝是中国历史上文化最辉煌的时期之一原因
国家统一和社会安定,封建经济的发展,各民族各地区之间的经济文化交流,对先前文化科技的继承和发展,劳动人民的智慧和努力

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