什么是我国教育最鲜明的底色？
教育公平是社会公平的重要基础"、"最大的公平是教育公平"，正是基于这样的共识，近年来，"促进公平"作为工作方针之一写进了《教育规划纲要》，"惠及全民的公平教育"成为教育发展的重要目标;正是着眼于受教育机会公平、教育资源合理配置，义务教育、师范教育免费政策陆续出台，应对名牌大学农家子弟越来越少的"自强计划""圆梦计划"不断推出，让农民工上大学的"农民工高考"火热进行
在现实的困惑与改善的努力中，教育公平的逻辑越来越鲜明：教育发展需要量的丰富，但更要有质的均衡;需要技术的升级，但更应立足人的发展，"教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重"。
当然，教育公平不可能一蹴而就，这既是一个复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。面对五光十色的社会现实，五花八门的教育方法，不论是社会管理者还是教育者，都须清醒地看到，教育的底色是公平。只有在公平正义的背景下，教育才会成为人人皆可攀援的"向上阶梯"，学校才会成为每一个孩子的成长乐园，我们的社会才能绘制出色彩斑斓的发展进步图景。
七年级上册历史每课的重要知识点
北京人、分封制、商鞅变法、都江堰、秦始皇加强中央集权、汉武帝、张骞通西域、北魏孝文帝改革、隋唐科举制度、开元盛世、唐代中外文化交流的史实、水经注、齐民要术、孔子、百家争鸣
初一上册历史第三课春秋五霸的重点
知识与能力 了解春秋战国的起止时间，掌握齐桓公称霸，晋楚争霸，晋分三家，合纵连横的历史事实，从地图中找出春秋五霸及战国七雄的具体地理位置，学习识读历史地图的基本技能；收集、阅读、讲解有关争霸的故事。 过程与方法(1)通过收集历史故事，培养学生检索资料的能力与集体协作的精神。 [](2)通过讲述有关争霸的故事，如老马识途、卧薪尝胆、围魏救赵、朝秦暮楚等历史故事，培养学生语言表达能力。 情感态度与价值观 (1)利用丰富的历史材料，激发学生学习历史的兴趣。(2)通过春秋五霸与战国七雄的争霸过程，使学生明白变革是最先称霸的主因，培养学生勇于创新、大胆设疑的优秀品格。 (3)通过退避三舍、卧薪尝胆等故事，培养学生立志、勤奋、持之以恒的优良品质。 本课重点 学生通过对称霸过程的分析，了解到诸侯争霸的实质认识到齐桓公称霸成功的主要原因在于管仲相齐后，对齐国进行了成功的改革。从而培养学生的理解、认识历史知识的能力。
