方程等式的性质？

1、等式性质：等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立；等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立；等式具有传递性和对称性。

2、方程性质：是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。在数学中，一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句。方程一定是等式，但等式不一定是方程。

等式性质分为两条等式的性质，一是在等式的两边，同时，加上或减去同一个数或式子等式仍然成立等式的性质，二是在等式的两边，同时，乘以一个数或同除一个不为零的数等式，仍然成立通常在解题的过程当中，应用等式的性质二比较多，比如说分式方程产生增根增根的原因就是等式的性质二

谁能讲一下方程的等式基本性质到底是什么意思啊求解拜托了！谢谢！

等式两边加上（或减去）同一个数仍相等，实质是移向要改变符号；
等式两边乘上（或除以）同一个不等于零的数仍相等，实质是移向合并变成ax=b后，两段除以未知数的系数。

小学数学根据等式性质怎样讲20_x=9这个方程

20-x=9
解：20-x+x=9+x（两边同加x）
20=9+x
20-9=9+x-9（两边同减9）
x=11

求教，七年级等式性质问题

可以的，你只要保证这个式子不为0。当然如果在不等式中你还要考虑这个式子的正负，要特别注意它的符号转变。还有只有两边同乘或者同除一个不为0的式子，注意是相乘或者相除不是加减！！
会了吗？不会可以再问我。记得采纳我哦