沙市十一中怎么样?
学校办学历史悠久,社会影响力大,办学条件好,教学管理精细,师资力量强,值得信赖。
沙市十一中创办于1976年,是一所具有现代化气息的省级特色普通高中,是当地知名的普通校、公办校普通高中。学校坐落于湖北荆州沙市区,学校整体布局合理,环境幽雅,绿树常青,花坛四季芬芳,草坪绿意盈盈,是修身求知的理想场所。
学校现有学生1900多人,教职员工100余人,其中青壮年教师占 87% 。具有研究生学历和本科学历的教师达到101人,高级教师33人,省级优秀教师7人,区级以上明星教师、学科带头人10余人,骨干教师50余人,师资力量可见一斑。
学校整洁美观的两幢教学楼拥有32间窗明几净的教室,其中已有三个教室装备了先进的多媒体设备,综合楼内有配备设施的理化生实验室、语音室、多媒体课件制作室,还有先进的多媒体网络教室、多媒体演播厅以及160座的阶梯教室,图书室藏书3万余册、报刊杂志100多种,全校建立了校园局域网并接通了宽带。
初中历史教学实施前如何进行学前分析
通过问卷调查、学生访谈。
调阅学生学科学习记录及档案
查阅学生整体成绩偏好
如何让学生对历史感兴趣
初一的学生思维方式,学习方法还停留在小学阶段,没有接触过历史学习,有可能连历史是做什么的,怎样学,怎样考试都不道,所以在历史教学过程中,让孩子们了解历史学习,培养良好的历史学习习惯至关重要。只有形成了良好的学习习惯,学生的学习才会变成主动性的学习,提高学习效率,才能进一步培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。
开学第一堂课就要首先对学生进行学法指导,让学生明确历史的学习目标,告诉学生考试的题型,学习的方法,做题的方法,让学生对历史形成一个概念。要给孩子营造一种轻松和谐的课堂气氛,营造一种自由的环境,让孩子们自由学习,自由表达。孩子们刚从小学来到一个新环境,从心理上来讲一定会有怯生生的感觉,如果再遇到一个凶神恶煞般的老师,估计首先就会从心里抵触了这门课,试想他怎样去进行以后的学习呢?我们应该鼓励孩子们多创造,给他们一个自由表达的环境,让他们自由的去讲自己想讲的话。在确实出现错误的情况下,我们告诉孩子正确的就行了,而不是批评他:“你怎么可以这样!”“你怎么这么笨!”
孩子喜欢学习了,我们要教给他们合适的学习方法。历史是一门社会科学,光读懂不行,必须有良好的记忆。告诉他们老师在课堂上讲的东西你都记下来,考试肯定没有问题。记忆方法有很多,像重复记忆法,俗语说“书读百遍其意自见”;还有联想记忆法,可以联想到自己看过的一些历史故事,或者历史电视剧等等。这些都是提高历史成绩的的一些好的记忆方法。
作为教师还要注意培养学生收集信息补充课堂知识学习的习惯。让那些爱看书,爱上网的同学充分利用自己的爱好。随时收集相关资料,可能会大大增加他们对历史学习的关注度,也可以大大提高他们在课堂上的发言机会。课堂将气氛浓厚了,活跃了,也会带动其他学生参与进来,相信历史课堂会成为更高效的课堂。还要逐步培养学生进行小组合作学习的习惯。小学的学生已经基本懂得怎样小坐合作,我觉得这不是太困难的事,关键是引导学生合理分工,发挥特长,主动参与,在参与中享受成功,达到最佳学习效果。另外还有很多的学习习惯要培养,比如及时完成规定的学习任务的习惯 ,预习的习惯 ,认真听课的习惯 ,上课主动回答问题的习惯 ,上课记笔记的习惯 ,课后复习的习惯......,这些习惯其实也是所有学科的学习所学具备的良好习惯。
叶圣陶说: 教育就是要养成良好的习惯。 任何一种习惯都需长期的、坚持不懈的努力,再加上初一学生年龄小、自我管理能力差,要想养成良好的历史学习习惯,必须下一番苦功不可。教师要趁热打铁全面培养学生良好的学习习惯,对今后的教学将会产生事半功倍的效果。