江苏一年级数学是人教版还是？
一、江苏一年级数学是人教版还是？
江苏一年级数学是苏教版
江苏地区的小学数学教材采用的是苏教版教材，人教版是属于部编版教材，全国的大部分地区使用的是人教版教材，苏教版教材在不少省份也有使用，个人在使用过程当中感觉人教版教材的知识体系比苏教版的衔接性更好。
江苏一年级数学是苏教版。苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材，简称苏教版教材。是江苏教育出版社出版的一系列教材，称为苏教版。苏教版为凤凰国标教材，是义务教育课程标准实验教科书。
苏教版的 一到六年级的数学都是苏教版的
江苏一年级数学是人民教育出版社
二、苏教版一年级数学知识点归纳
学习知识要善于思考，思考，再思考。每一门科目都有自己的 学习 方法 ，但其实都是万变不离其中的，数学作为最烧脑的科目之一，也是要记、要背、要讲练的。下面是我给大家整理的一些 一年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。
小学一年级数学《认识元角分》知识点
1元=10角=100分
1角=10分
1元=(2张)5角=(10)张1角=(5张)2角
5元=(5)张1元
10元=(10张)1元=(5张)2元=(2张)5元
20元=(2张)10元=(20)张1元
50元=(5张)10元=(50张)1元=()张20元+()张10元
100元=(10张)10元=(100)张1元
付出的钱数-用去的钱数=找回的钱数(剩下的钱数)
用去的钱数+找回的钱数=付出的钱数
付出的钱数-找回的钱数=用去的钱数(商品的价钱)
小学一年级数学知识点整理
1.认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。
2.结合自己的生活 经验 和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高 社会实践 能力;另一方面加深对100以内数的概念的理解。
3.体会数概念与现实生活的密切联系。
4.认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。
5.使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。
6.通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用并知道爱护人民币。
一年级数学《观察与测量》知识点
观察与测量
1、观察物体――(两个方向观察单一物体的形状)
2、桌子有多长――(厘米的认识)
3、去游乐园――(认识米)
4、估一估，量一量――(简单的估测和测量)
观察物体(两个方向观察单一物体的形状)
1、通过观察实物，体会到从两个方向(前〈后〉面或侧面)观察物体所看到的形状可能是不同的。
2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状。
桌子有多长(厘米的认识)
1、经历用不同测量工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。
2、认识厘米，找一找自己身边哪些物体的长度是1厘米，体会1厘米的实际意义。
3、能估计较小物体的长度，会正确使用刻度尺测量物体的长度。
4、会通过刻度尺观察物体的长度。(起点不是0刻度)
5、能根据物体的长度，选择合适的刻度尺测量。
去游乐园(认识米)
1、初步建立米的长度概念，根据1厘米和1米的实际长度，知道1米=100厘米，初步学会估测物体的长度。
2、掌握米和厘米间的关系，能恰当的选择单位表示物的长度。
3、认识米尺，会用米尺测量物体的长度。
估一估、量一量(简单的估测和测量)
1、能选用适当的单位表示长度。
能估计身边物体的长度，会使用测量工具进行测量。
2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状。
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三、2017江苏小学一年级下册数学试卷
江苏小学一年级的试卷通常都会出一些比较具有代表性的题目，所以小学一年级的学生一定要重视好这份数学试卷。下面是我整理的江苏小学一年级下册数学试卷以供大家阅读。
小学一年级下册数学试卷
一、用心填，我能填对
1、我是一个两位数，个位上是最大的一位数，十位上的数比个位上的数小2，我是( )，我的邻居是( )和( )
2、
( )里面有( )个十和( )个一，再添上( )个一就是60。
3、 先算( )加( )
再算( )加( )
得( )
4、用 最多能画出( )个不同长方形。
5、找规律画图、填数
45 60
6、在25、48、83这三个数中，( )是双数，( )最接近100。
9、根据下面车辆的座位填空。
大客车大约40个座 小轿车大约4个座 中巴车大约10个座
( )车座位最多，( )车座位最少。
二、认真选，我能选准(在正确答案下方的“ ”里打“√” )
10元 28元 35元
2、像这样先折后剪会得到一个( )图形。
A、正方形 B、长方形
C、平行四边形 D、圆形
3、一个西瓜的价格大约是多少钱?
85元 8角5分 8元5角
三、细心算，我能算对
1、口算(试题另附)
2、列竖式计算
81-9= 56+33= 67-28= 65+19=
3、看图列式计算
36棵
= (棵) = (根)
四、用心数，我会统计
解决问题
五、想办法，我能解决
1、今天上午爷爷和奶奶去地里拔胡萝卜。你知道地里一共有多少个胡萝卜吗?
= ( )
2、买玩具
小熊：12元 小丑：10元 木马：7元 电话：36元
(1)娜娜要买其中两样，最少花多少钱?最多呢?
= ( )
= ( )
(2)你还能提出什么减法问题?
问题：
算式： = ( )
小学 一年级数学 复习攻略
快到期末考试了，每位家长都希望自己的孩子能考出个好成绩，用尽各种 方法 ，也取得了不同的效果，下面介绍有 经验 的老师在教学中及复习时的一些做法。
总复习包括期中、期末和 毕业 复习。通过总复习，学生可以更系统、更熟练地掌握一段时期所学数学知识和一些解题方法，为期中、期末或毕业考试做准备。总复习的方法一般有以下三种。
1、系统归类法。将某一个类别的数学知识，按一定标准，以图表形式整理归类。这样不但能弄清数学知识的纵横内在联系，而且能更系统、更牢固地掌握这一部分数学知识的主要内容。
2、提问法。可以几个同学，也可以家长与孩子一起，根据某一部分复习内容，互相提问题。让孩子回答，发现问题及时补救。这样既能增强记忆，又能培养孩子的空间想象能力和语言表达能力。
3、专项练习法。如果家长给自己的孩子购买了一些练习册或者测试卷，可以在复习时针对孩子的薄弱环节，做一些专项的练习或测试。比如对概念的理解不够透彻，可以在一段时间内专门练习判断题;计算出错率较高，可以每天坚持5分钟口算题等等。
小学一年级数学复习知识点
一、20以内的数
1. 正确地看图数出数量在20以内的物体的个数，会读、写0～20各数。会一个一个、两个两个、五个五个地数20以内的数，
单数：1 、3、 5 、7 、9 、11 、13、 15 、17、 19
双数：0、 2、 4 、6 、8 、10 、12、 14、 16 、18 、20
五个五个地数：0、 5 、10 、15 、20
2.掌握20以内数的顺序和大小，会区分几个和第几个。*会认读“左右”两个字 18的前面是(17)，18的后面是(19)。
3. 掌握20以内数的顺序和大小，掌握20以内各数的组成,知道数位从右边起，第一位是个位，第二位十十位。
* 会填写组成格
例如：一个十和6个一合起来是16.。
2个十是20;20里面有2个十。
* 十位是1，个位上的数字比十位上的数字大6，这个数是(17)。
二、20以内的加法 10以内的加减法
1.知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称。
例如：9+8=1710- 4 =((来自于:www.hN1C.coM 唯才 教育 网:一年级数学怎么复习)6
加数 加数和 被减数 减数差
2. 初步知道加法和减法的关系，能看一幅图写出两道加法和两道减法算式。
3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4.认识符号“=”、“>”、“
